为了适应探索我国长学制医学教育的需要，《医学免疫学》（第4版）将秉承前3版教材“更新、更深、更精”的编写宗旨，在形式和内容上坚持“更新”，在重点内容上强化“更深”。重视基础理论的关键环节与应用问题的衔接，又强调问题为导向的编写模式，按照提出问题-解决问题的科学认识规律阐述免疫学的基本理论问题，以期在系统教授免疫学知识的同时，调动学生自主学习的主动思维、提高教学效果。坚持原有的编写规范与风格，强调概念解释力求准确，机制介绍力求清晰，更新内容力求反映过去五年内领域的研究进展。介绍某一理论、学说或疾病，力求知识点的相对突出，达到更深、更精的目的。还对各章节的图表风格进行了统一，以求有助于学生对正文内容的了解。力求符合医学转化的整体需求，在基础医学章节中强调了对疾病发病机制研究的结合，在免疫学应用部分强化与临床疾病相关的介绍。与研究生教学用的免疫学教材有所区别。本教材面向长学制医学生，体现“医教协同”的理念，强化了临床问题导向的内容描述，着重突出与临床医学结合，增加了临床免疫学的相关内容，以期提升医学生的临床思维能力并培养医学生临床诊疗和科研创新意识。