本书以中华护理学会手术室专业委员会编写的《手术室护士分层培训大纲》为根本依据，全面融合了教授学者的成果以及临床实践需求，系统构建了一套科学、规范、实用的手术室护士培训体系。结构上，本书构建了“八大课程模块 + 核心胜任力评价体系”的双支柱框架。八大模块涵盖职业道德、基础技能、专科配合、质量安全、人文沟通、教学科研、应急管理及心理健康；新增的“手术室护士核心胜任力评价体系”则作为贯穿各模块与层级的主线，完整包含了评价模型、实施方法、标准化工具（如里程碑评价表、行为锚定等级量表）及具体的考核标准。 本书重点突出以下几方面内容：首先，围绕“分层-分段-分级”的培训理念，系统构建手术室护士职业成长路径。书中详细阐述了如何根据护士不同职业阶段（如初入职、成长期、骨干型及专家型）设定差异化培训目标，将传统“三基三严”（基础理论、基本知识、基本技能；严格要求、严谨态度、严肃作风）与现代岗位胜任力模型有机结合，确保每一层级护士在专业知识、技能操作、人文素养、应急处理等多维度实现阶梯式提升。其次，本书创新性地提出并实践“通识教育+专科实践”双轨教学机制。通识模块涵盖职业道德、法律法规、感染防控、患者安全、人文沟通等基础内容，旨在夯实护士的综合素养与风险防范意识；专科模块则深入手术配合实际，覆盖眼科、口腔、胸外、骨科等15个亚专科共计88种术式，强调复杂手术场景下的实战技能与团队协作能力培养，从而实现从基础规范到高难度操作的全流程能力覆盖。第三，“八大课程模块 + 核心胜任力评价体系”的双支柱框架，本书新增创新评价机制与工具应用，提供了结合自我评估、上级评估、客观指标等多维数据的综合评价方法，以及各类实操性强的评价表模板，支持医院进行规范化考核与个性化反馈；第四，本书特别关注当前手术室护理中的热点与难点，独立设置感染控制、应急处理、法律风险防范与人文关怀等模块。最后，本书极其注重培训方案的可操作性与适应性，每项内容均配套明确的教学目标、课时安排、师资建议与评价方法，并提供大量典型案例、评估表模板及实操清单，支持各级医疗机构根据自身规模、资源特点和发展阶段灵活调整实施。此外，通过建立“教学-实践-评价-反馈”闭环机制，帮助单位实现培训效果的持续监测与优化，真正达到“学以致用、用以促学”的良性循环。 本书修订兼具学术性与实用性，可为全国各级医院护理部提供方案。