本书中的论文视角多元化，既有对近现代中国美术教育发展的宏观论述，又深入探究了鲁艺在东北的历史脉络、艺术教育实践及其精神传承，有助于读者理解特定历史时期的艺术教育实践，为当代艺术教育的发展提供了宝贵借鉴。 ???????????????谢兴伟，博士，鲁迅美术学院人文学院副院长、副教授、硕士研究生导师，主要研究领域为艺术哲学和文化产业，辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选，沈阳市人才认定“领军人才”。苏欣，博士，鲁迅美术学院人文学院副院长、副教授、硕士研究生导师，主要研究方向为设计史与设计理论，从事艺术与设计类专业教学十余年。 ???????????????本书是以“鲁艺在东北：历史与当下”为主题编纂而成的论文集，共收录26篇论文。其中，第一篇“近现代中国美术教育”不仅探讨鲁艺的艺术教育，还从宏观视角剖析中国近现代美术教育的重要议题；第二篇“鲁艺的历史与艺术教育”聚焦鲁艺的历史沿革、艺术实践和教育模式，多维度展现鲁艺风貌；第三篇“鲁艺精神的传承与发展”围绕鲁艺精神的传承与弘扬展开探讨，深化和拓展第二篇的研究内容。 ?本书可以作为从事艺术教育研究特别是近现代中国美术研究的科研人员的参考用书，也可以作为对艺术教育感兴趣的读者的阅读材料。 ???????????????第一篇近现代中国美术教育鲁艺在东北：将炽热的艺术“人民性”传承光大坚持真善美的标准?促进艺术的繁荣与发展——谈《在延安文艺座谈会上的讲话》的当代价值从武汉到广州：广州美术学院的早期建设与区域美术格局的建构1945—1948：《东北画报》与“东北新美术运动”中的革命图景走向民众——延安时期鲁艺美术教育形态变革从延安鲁艺到东北鲁艺——张望革命美术观的承与启第二篇鲁艺的历史与艺术教育赓续鲁艺文化　接续前贤精神——“八路军延安留守兵团政治部部队艺术学校”研究1946—1949年国共在东北的“宣传竞争”——以《东北画报》为考察新年画在东北：张仃《儿童劳军》与1947年新年画中的“对话”主题转向新生：《东北画报》美术训练班过渡性问题考略延安革命美术观在东北解放区的实践路径、方式与内容从“借用”到“创造”：东北翻身年画运动对“翻身”革命话语的实践《东北画报》中鲁艺画家的连环画创作研究精神弘扬：论东北鲁艺版画家的内化发展解放战争时期鲁艺在东北的文艺传承与实践——以“东北文艺工作团一团”为中心的历史考察“准法式”体系的构建：从全山石所学看鲁艺素描体系李浴“现实主义胜利论”及20世纪80年代“现实主义”争论第三篇鲁艺精神的传承与发展鲁艺精神数字化传承的价值意蕴与实践路径鲁艺精神的哲学意蕴与当代价值鲁艺精神对新时代高校美育工作的启示“鲁艺传统”与中华人民共和国美术经典：艺术生产中的文艺干部“延安鲁艺”到“东北鲁艺”始末考丹青照壁——鲁迅美术学院与东北设计教育鲁艺精神的美育逻辑与实践路径：以《鞍钢画报》为例从“延安鲁艺”到“东北鲁艺”：鲁艺的体系化教学与东北美术发展“艺术为人民”在东北木刻画创作中的体现