少年读古文观止:宋明风韵((清)吴楚材、(清)吴调侯 编选 赵红玉、冯慧敏 导读注译 央美阳光 绘)
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《少年读古文观止:宋明风韵》是给青少年的《古文观止》的第四本,主要记载时间是宋朝和明朝,主要介绍宋朝的司马光、范仲淹、欧阳修、苏门三父子、曾巩、王安石等代表人及其特色作品,明朝主要介绍宋濂、刘基、方孝孺、王鏊、王守仁、归有光、王世贞等人。本书作为给青少年阅读的版本,以清代吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》为底本核校,所选文章篇幅适中,多为脍炙人口的名篇,便于记诵。同时我们约请业内专家进行译注、把关,结合各专家的意见给每篇选文配备了题解、注释、译文和知识点,并配以精美的手绘古风插画,讲明时代背景,注释力求精当,译文追求流畅自然,希望帮助青少年读者更深入地阅读欣赏《古文观止》这部经典。

原著作者:《古文观止》原作者为清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人,乃浙江山阴(今绍兴)人,生平事迹寥寥,但所编《古文观止》成为近300年间一代又一代文人学子的经典教材。导读、注译作者1.赵红玉:大学语文讲师,教育学硕士,本硕士均毕业于985、211院校,国家汉语教师志愿者,从教10年来始终扎根于汉语教学一线,致力于中华优秀传统文化传播。2.冯慧敏:全国模范教师,小学语文学科正高名师,省特级教师,从教30余年来一直在语文教学一线,致力于儿童立场的语文教学研究,在浸满书香的校园里和孩子共成长。插画作者央美阳光,由一群毕业于央美的美院优秀毕业生和国学功底深厚、爱好写作的古文爱好者组成,他们既有高超的绘画技巧,又有深厚的国学素养,所绘插画与文字相得益彰,为《古文观止》提供了一个养眼、可读性强、参考价值大的优良版本。

风雅大宋李格非2书洛阳名园记后4
范仲淹8严先生祠堂记10岳阳楼记14
司马光20谏院题名记22
欧阳修26醉翁亭记28
苏洵34心术36
苏轼43前赤壁赋45
苏辙54上枢密韩太尉书56
曾巩62风雅大宋赠黎安二生序64
王安石70游褒禅山记72
明朝韵调宋濂80送天台陈庭学序82阅江楼记88
刘基96卖柑者言98
方孝孺104深虑论106
王鏊112亲政篇114
王守仁124象祠记126
归有光132吴山图记134
王世贞140蔺相如完璧归赵论142
张溥148五人墓碑记(节选)150
【前言】《古文观止》是清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部文集,以散文为主,兼收骈文。其中;观止取;叹为观止之意,;古文观止就是说历代古文名篇都在这里,看完这本书,别的也就不用看了。这是何等的自信!这份自信并不是无的放矢。《古文观止》在康熙三十四年(1695 年)正式问世,收录了从周到明的传世佳作,展现了几千年间的文体变迁、文化思想、历史传统,在文学史上有着不可估量的影响。传世三百余年,《古文观止》并没有因为经济文化的日新月异而销声匿迹,反而历久弥新,广为传诵。《少年读古文观止》以原著为依托,年代为经、作者为纬,并在此基础上加以解读。作者介绍和;知历史带领读者了解古文背后的人文内涵和历史知识;;品原文和;见其译既能让读者品读原文的韵味,又扫除了读者的阅读障碍,使古文的含义直观地呈现在读者面前。此外,书中还设置了;疑难字;特殊句;词类活用等栏目,让读者在了解古文思想文化内涵及其背后的历史、人文知识的同时,学习文言文的知识,丰富、提升自己的语文素养。不仅如此,古文前还有;古人朋友圈;路人甲日报等栏目,趣味性十足,让读者在获取知识的同时会心一笑。书中还配有精美的古风插图,帮助读者理解古文,同时有助于提升读者的审美。希望《少年读古文观止》能帮助读者了解古文知识,感知我们的国学经典和传统文化的魅力。
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