目录
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第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学的发展简史
第三节 心理学的研究任务
第四节 心理学的研究原则与方法
第五节 心理学是大学生及其未来职业生涯的必修课
第二章 人的心理的实质
第一节 心理是人脑的机能
第二节 心理是客观现实的反映
第三章 感觉与知觉
第一节 感觉与知觉概述
第二节 感觉的种类
第三节 知觉的种类与基本特性
第四节 青少年知觉的特点和感知规律在教学过程中的运用
第四章 记忆
第一节 记忆概述
第二节 记忆的基本过程及规律
第三节 青少年记忆的特点及良好记忆品质的培养
第五章 意识与注意
第一节 意识、无意识及意识的不同状态
第二节 注意概述
第三节 注意的种类
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内容介绍
本书以普通心理学知识为基础,吸收外心理学研究的成果,密切联系教育实际,在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上,特色在于着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法等内容,因此也是青少年发展的教材。本书自出版以来,已进行过多次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者的欢迎和好评,具有较强的理论性、科学性和实用性,可作为大学本科、专科、夜大、函大及各类培训班、进修班的教材,是的心理学公共课教材。