基本信息

书名：《学校急救教育 小学》

作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心本书主编：夏国明

本书副主编：陈怡绮 李梦莹

丛书名：学校急救教育

出版社：教育科学出版社

出版时间：2024年5月

ISBN：9787519138462

开本：16开

定价：25.00元

编辑推荐

学校是学生学习、生活的重要场所，承担着保护学生安全的重要责任，提高全校师生的安全意识、急救意识就显得极为重要。在校园里开展急救教育是提高学生急救意识和技能的重要途径，能帮助学生在紧急情况下迅速做出正确的反应，并为他人提供力所能及的帮助。本书积极响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写，从贴近学生生活实际的身边事说开去，手把手教会学生正确处理各种突发事件和紧急情况。让急救成为孩子的“必修课”，我们共同努力！

内容介绍

急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教育读本 小学》从学校急救基础知识、学校日常急症处理、学校创伤急救处理、学校意外伤害处理等方面组织内容，以通俗易懂、趣味十足的语言将校园急救知识要点化，并配以儿歌、精美图片和科学规范的急救知识讲解视频，以期通过多种形式帮助学生了解掌握一定的校园急救常识，提升生命安全和急救的意识，防范校园意外伤害。

基本信息

书名：《学校急救教育 初中》

作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 组织编写本书主编：夏国明

本书副主编：聂业李梦莹

丛书名：学校急救教育

出版社：教育科学出版社

出版时间：2024年5月

ISBN：9787519138479

开本：16开

定价：26.00元

编辑推荐

《学校急救教育》响应“急救教育进校园”的政策导向与要求，邀请医学、急救等方面的专家进行编写，并针对当前中小学校急救教育存在的问题，以步骤明确、操作清晰的急救方案和直观、形象的图片演示相结合，引导学生切实树立急救意识，增强安全意识和防范意识，通晓基本的急救原则和流程，熟悉、掌握基础性的急救知识与技能，培养自救、互救和自我保护的能力，从而科学助力学校急救教育。 

内容介绍

急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中学生应急与急救教育的现状与初中学生的学习、认知特点，从学校急救基础知识、学校急救操作技术、学校日常急症的症状与急救、学校意外的应急与急救”四方面组织内容，以步骤明确、操作清晰的应急急救方案和直观形象的图片演示相结合，引导初中学生树立应急急救意识，掌握应急救护的正确方法与步骤，提高自救、互救和自我保护的能力，并配以媒体发布的数据链接、情境回放，图文并茂。以期通过多种形式帮助学生提升生命安全和急救的意识并掌握相关实践操作技能。

基本信息

书名：《学校急救教育 高中》

作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 组织编写

本书主编：夏国明

本书副主编：沈泽群 李梦莹

丛书名：学校急救教育

出版社：教育科学出版社

出版时间：2024年5月

ISBN：9787519138486

开本：16开

定价：26.00元

编辑推荐

《学校急救教育》响应“急救教育进校园”的政策导向与要求，邀请医学、急救等方面的专家进行编写，并针对当前中小学校急救教育存在的问题，以步骤明确、操作清晰的急救方案和直观、形象的图片演示相结合，引导学生切实树立急救意识，增强安全意识和防范意识，通晓基本的急救原则和流程，熟悉、掌握基础性的急救知识与技能，培养自救、互救和自我保护的能力，从而科学助力学校急救教育。 

内容介绍

急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中，《学校急救教育 高中》一书以提升广大中学生的健康素养为核心，从学校急救基础知识、学校日常急症处理、学校意外伤害处理、学校创伤急救处理等方面组织内容，以通俗易懂、简明扼要的语言将急救知识要点化，并配以媒体发布的数据链接、情境回放，图文并茂。以期通过多种形式帮助学生提升生命安全和急救的意识并掌握相关实践操作技能。