作者介绍

金国，教育学博士，苏州大学教育学院副教授、硕士生导师，浙江大学教育学院博士后研究人员。主要研究领域为晚清民国高等教育史，在《北京大学教育评论》《高等教育研究》《清华大学教育研究》等CSSCI期刊发表相关论文多篇。成果荣获江苏省教育教学与研究成果奖三等奖（2018），江苏省高等教育科学研究成果奖一、二等奖（2020，2018），第14届全国教育史年会优秀论文奖等。

内容简介

本书聚焦私立大学发展的核心要素——办学自主权与办学资源，从关键性、典型性事件入手，在详述私立南开大学与政府、社会互动历程的基础上，进一步探讨和分析在近代中国特殊背景之下，私立大学争取办学自主权的途径和意义，以及办学者所面临的角色困顿和抉择。本书以私立南开大学作为研究个案，将之与政府、社会之间的互动一并纳入学术视野进行整体性的考察，弥补了现有研究侧重一方，且缺乏对个案进行深入细致研究的不足。私立南开大学虽属个案，但对此深入研究，有利于深化理解近代中国私立大学与政府、社会之间的互动关系，以及办学者所面临的角色困顿与抉择。因此有着有较高的学术价值、史料价值。