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服装色彩设计(浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材/“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)

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商品详情

图书名称:服装色彩设计(浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材/“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)

书号:ISBN 978-7-5184-5279-8

作者:金莹

开本:大16开

页码:140页

出版社:中国轻工业出版社

金莹,浙江理工大学服设系主任,从事多年一线教学工作,有着丰富的教学经验和教学积累,曾多次参加服装设计类大赛,并指导学生参加各项大赛。

本教材是服装设计色彩课程的配套教材,从服装设计的交叉学科特点出发,将科学知识与生活常识相结合,帮助服装专业学生建立全面的色彩文化理念和服装色彩品牌意识,拓展国际化视野,同时,结合流行趋势和模拟产品开发,掌握时尚流行, 强调色彩的文化理论与流行结合,强调创新创意。将校内学生翻转课堂教学,运用微课和慕课等网络系统,系统建立服装色彩的知识点、视频库和案例视频链接库,并将视频预习与课堂教学有机结合,属于立体化四新教材。 

第一章?服装色彩的特性

第一节?服装色彩的文化性?

一、色彩的文化内涵 

二、服装色彩的历史文化(历史性)

三、服装色彩的区域文化(民族性) 

第二节?服装色彩的环境性? 

一、生态环境 

二、社会环境 

第三节?服装色彩的功能性?

一、服装色彩的护体功能 

二、服装色彩的隐身功能 

三、服装色彩的显色功能

四、服装色彩的标志性功能 

第四节?服装色彩的装饰和审美?

一、配色的少色性和整体协调性 

二、提升个人形象

第二章色彩的基础理论

第一节?色彩绪论? 

一、色彩的物理学原理 

二、色彩的视觉生理机制 

三、色彩的视觉心理因素 

第二节?色彩的分类? 

一、光学角度对色彩的分类 

二、不同原色的划分 

第三节?色彩的三要素? 

一、色相 

二、明度 

三、纯度 

第四节?色立体系统? 

一、现代色彩理论体系的确立 

二、现代色立体系统介绍 

三、色立体系统的基本构造

第三章色彩对比与色彩心理意向解读

第一节?色彩对比? 

一、色相对比 

二、明度对比 

三、纯度对比 

四、面积对比 

五、冷暖对比 

六、同时对比与连续对比 

七、虚实对比 

第二节?色彩的调和与色调? 

一、色彩调和的含义 

二、色彩调和的途径 

第三节?色彩心理意象解读? 

一、色彩的心理与联想 

二、色彩的心理与感知 

三、色彩与听觉、味觉、嗅觉 

第四节?色彩构成的形式美法则?

一、色彩的张力 

二、色彩的比例和平衡 

三、色彩的强调 

四、色彩的呼应 

五、色彩的主从 

六、色彩的渐变 

七、色彩综合构成

第四章服装色彩配色原理

第一节?服装色彩的类型? 

一、年轻时髦的服装色彩类型 

二、平凡通俗的服装色彩类型 

三、经典优雅的服装色彩类型 

四、异趣怪异的服装色彩类型 

第二节?服装色彩与诸因素的关系?

一、色彩与面料 

二、色彩与款式造型 

三、色彩与服装风格之间的关系 

第三节?四季色彩理论? 

一、春季色 

二、夏季色 

三、秋季色 

四、冬季色 

第四节?服装配色的技巧?

一、服装配色的类型 

二、服装配色的技巧 

第五节?数字化配色的方法? 

PS调整颜色

第五章服装色彩的流行与创意

第一节?服装色彩与流行? 

一、服装色彩与流行的关系 

二、影响流行的心理因素 

第二节?创意服装色彩的设计与构思?

一、色彩创意主题分析和灵感汲取 

二、色彩故事描述 

三、色彩与面料和造型的配合 

第三节?成衣的色彩设计及策划?

一、成衣色彩的特点 

二、流行色研究 

三、服装品牌风格与色彩表现 

四、产品色彩实现

第六章服装色彩与产品开发

第一节?服装品牌色彩解读? 

一、对自身品牌的色彩解读 

二、对目标竞争品牌的色彩解读 

第二节?服装品牌色彩市场调研?

一、消费者色彩消费定式研究 

二、品牌畅销色研究 

三、品牌流行色研究 

第三节?产品开发与色彩组织?

一、色彩塑造品牌的整体形象 

二、色彩演绎季节的转换

第七章终端卖场之色彩表现

第一节?服装陈列色彩设计? 

一、销售终端的服装色彩 

二、终端卖场的环境色与服装色彩之间的关系 

第二节?橱窗展示的色彩表现? 

一、橱窗设计的色彩组合类型 

二、橱窗色彩的搭配规律 

三、橱窗色彩的心理学功能 

第三节?商品陈列的色彩设计? 

一、类似色搭配法 

二、间隔法 

三、彩虹渐变法 

参考文献


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