书名：人工智能背景下职业本科经管类专业教学改革研究

ISBN：9787504784995 

出版社：中国财富出版社有限公司

作者：徐建华 许瑞 周萍 

定价: 48.00               版次：1-1

出版日期：2025.9     装订：平装

随着人工智能技术的迅猛发展，其在经济管理领域的应用日益广泛且深入，正深刻改变着传统的商业运作模式、决策逻辑与人才需求结构。这一变革对职业本科经管类专业教育提出了全新要求，如何培养既具备扎实经营专业素养，又能熟练运用人工智能技术解决实际问题的复合型人才，成为职业本科院校面临的重要课题。在此背景下，深入探讨人工智能背景下职业本科经管类专业教学改革的路径与方法，具有重要的理论价值与实践意义。

职业本科教育作为高等教育体系的重要组成部分，以培养面向生产、建设、管理、服务一线的高素质技术技能人才为目标，其经管类专业教育需紧密对接行业发展需求，主动适应技术变革带来的挑战。当前，人工智能技术在数据分析、市场预测、风险管理、供应链优化等经验领域的应用，使得行业对人才的能力要求从传统的知识掌握与基本技能运用，向数据处理能力、人机协同能力、创新思维与复杂问题解决能力等方面拓展。传统的教学模式在课程设置、教学方法、评价机制等方面已难以完全满足这些新要求，存在教学内容与行业实践脱节、技术应用能力培养不足等问题，亟需进行系统性改革。

本书立足职业本科经管类专业教育的实际，以行业变革需求为导向，聚焦人工智能技术与经管教育的深度融合。通过分析人工智能在经管领域的应用场景及对人才能力的新要求，梳理当前教学改革中存在的问题与挑战，构建适应智能时代的教学改革体系。在改革思路上，坚持需求牵引、能力本位与实践驱动的原则，从课程体系重构、教学模式创新、实践教学升级、师资队伍建设与评价体系改革等多个维度，提出具体的改革策略与实施路径。在课程体系方面，致力于实现核心课程与人工智能内容的有机整合，开发模块化、弹性化的课程结构，确保学生既能掌握坚实的经管专业知识，又能系统学习人工智能相关技术与应用方法。在教学模式上，探索运用智能教学工具实现个性化学习与场景化教学，推动项目式、混合式教学的广泛应用，提升学生的学习主动性与参与度。在实践教学环节，强调建设智能化实践平台，深化产教融合，通过校企合作与实习实训，强化学生在真实场景中运用人工智能技术解决经营问题的能力。同时，注重提升教师的人工智能素养与教学能力，构建多元化的教学评价体系，为教学改革的有效推进提供保障。

本书的撰写旨在为职业本科经管类专业教学改革提供系统性的理论指导与实践参考，助力职业本科院校培养出适应智能时代发展需要的高素质经管人才，推动经管教育与行业发展同频共振，为经济社会发展贡献力量。

目 录

第一章 人工智能对职业本科经管类专业的冲击与机遇

1

第一节 人工智能技术及其在经管领域的应用

1

第二节 人工智能技术对经管人才能力结构的新要求

12

第三节 职业本科经管教育面临的挑战与转型契机

19

第二章 职业本科经管类专业教学改革的现状与问题

30

第一节 国内外人工智能融入经管教育的实践

30

第二节 当前教学改革中存在的主要问题

35

第三章 人工智能背景下经管类专业教学改革的目标与原则

47

第一节 改革的核心目标

47

第二节 改革应遵循的基本原则

53

第四章 经管类专业课程体系与内容的人工智能化重构

65

第一节 核心课程与人工智能内容的整合

65

第二节 课程体系的模块化与弹性化

76

第五章 教学方法与教学模式的智能化创新

85

第一节 基于人工智能的教学工具与技术应用

85

第二节 教学模式的多元化

92

第三节 课堂互动与协作的新形式

101

六章 实践教学体系的升级与产教融合的深化

109

第一节 校内实践平台的智能化建设

109

第二节 校企合作模式的创新 ...... 117

第三节 毕业设计/实习环节的人工智能导向 ...... 126

第七章 师资队伍建设与教学评价体系的改革 ...... 136

第一节 教师人工智能素养提升与教学能力转型 ...... 136

第二节 多元化教学评价体系构建 ...... 152

第八章 改革的持续推进与未来展望 ...... 171

第一节 教学改革的长效机制建设 ...... 171

第二节 人工智能与经营教育融合的未来趋势 ...... 180

参考文献 ...... 191

徐建华，男，汉族，江西上饶人，1998年9月出生。副教授，“双师型”教师。硕士毕业于石河子大学工商管理专业，现任南昌职业大学经济管理学院专任教师。主要研究方向为企业管理、市场营销和职业教育。发表学术论文7篇，参与国家级课题1项，主持或参与省级课题6项、校级课题4项。

许瑞，男，汉族，江西南昌人，1998年2月出生。硕士毕业于法国普瓦提埃大学国际企业管理专业，现任南昌职业大学助教。主要研究方向为企业管理、绿色创新。教学中注重理论联系实际，善于将国际企业管理案例与国内绿色创新发展趋势融入课堂。

周萍，女，汉族，湖南娄底人，1991年12月出生。硕士毕业于江西财经大学社会保障专业，现任南昌职业大学讲师。主要研究方向为企业数字化管理与职业教育。发表学术论文3篇，参与国家级横向课题2项、省级纵向课题2项；已获软件著作权2项。