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放下孩子:犹太人教子之谜(儿童期)

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商品详情

内容简介  · · · · · ·

温迪·莫戈尔博士既是一位资深临床心理学家、育儿专家,也是一位充满智慧的犹太母亲。在超过30年的诊疗生涯中,她积累了丰富的育儿案例,同时从犹太传统经验中汲取养分,发掘出一套有效解决儿童心理和精神问题的实用法则。

本书将现代心理学与犹太传统智慧相融合,从八个方面剖析了犹太家庭的教育理念:接纳、尊敬、人格、感恩、家务、饮食、自律以及时间管理。作者认为,“当下的育儿趋势是为孩子建造温床、避开风雨”,而家长对孩子真正的保护,应该是“教孩子学会游泳”。通过借鉴犹太传统的育儿智慧,本书将当代父母从过度保护孩子、对未来充满恐惧的育儿焦虑中解放出来,帮助父母建立适度权威,培养有责任感、自信心、能自主解决问题的优秀孩子。

作者简介  · · · · · ·

温迪·莫戈尔(Wendy Mogel, Ph.D.)

美国临床心理学家、育儿专家、《纽约时报》畅销书作者和国际演说家,从事亲子教育工作长达35年。莫戈尔博士毕业于米德尔伯里学院(Middlebury College),曾在美国国家独立协会、美国露营协会和美国圣公会学校协会的年度会议上担任主讲嘉宾。目前,她是美国《父母》杂志科学顾问委员会成员。她的育儿畅销书《放下孩子》被翻译成多种语言,《牵手孩子》和《好父母的说话之道》也受到读者广泛好评。

目录  · · · · · ·

中文版推荐序 每个孩子都独一无二 ⅰ
致谢 ⅴ
作者备注 ⅷ
第1章 寻找新的育儿理念
失去信念 5
现代母亲的悲哀 6
决定性的一次邀请 8
循序渐进了解犹太育儿观 12
《摩西五经》之道 16
痛苦的父母和焦虑的孩子 18
犹太教的原则:适度、庆祝、圣洁 20
养育孩子的实践 22
找到属于自己的育儿方式 23
第2章 接纳之福:发现孩子的独特之处
接受不完美的儿女 30
男孩和女孩:平等却不同 35
矫正观念:每个孩子都是独一无二的 39
承认孩子“足够好了” 45
不要强迫自己成为超级父母 47
配合孩子的老师 48
热爱孩子真实的样子 50
第3章 尊敬之福:以身作则赢得孩子的尊重
理当尊敬长者 56
但我们并不值得尊重! 59
因为我是妈妈:确立威信 63
我们的规则是什么? 66
纠正言辞和语气 67
言简意赅 70
教导孩子尊重你的隐私 73
家庭餐桌上要有固定的座位 75
也应尊重继父母 76
教导孩子尊敬外人 77
最难的诫命 81
第4章 独立人格:不可过分呵护孩子
养育坚强的孩子 85
学会对孩子放手 87
克服恐惧,教孩子勇敢 88
消除烦恼的“20 分钟规则” 90
区分合理担忧与过度保护 93
向社区里的贤者学习 100
强大人格的五大关键 101
培养孩子独立 108
第5章 渴望之福:教会孩子懂得感恩
孩子内心的“恶的冲动”正常吗? 111
重在指导,而非共识 113
对待孩子要循循善诱 117
培养感恩的态度 120
学会觉察已有的福气 122
奉献也是表达感恩的方式 124
渴望同样是一种福气 126
第6章 工作之福:明白家务活的神圣价值
实践出真知 130
在小事上尽心尽力 132
确信做家务对孩子的成长有益 133
不想让孩子干家务活的原因 135
克服矛盾心理 137
让家务活变得有意义 139
学会选派家务活 140
不要低估你的孩子 142
安排任务时要放权 143
懂得激励孩子 144
停止唠叨,坚决实施 147
分配家务活的行动计划 149
我的家庭是怎样安排家务活的 153
第7章 食物之福:建立餐桌上的饮食法则
两代人的饮食观 159
食物的力量 160
理应享用食物 163
适度、庆祝和圣洁原则在饮食上的运用 164
孩子们喜爱的食物 166
用餐前先树立好榜样 167
就餐时你能做出的改变 169
运用犹太传统克服普遍的就餐冲突 173
洁食:犹太教的饮食法则 181
日常的奇迹 182
第8章 自律之福:引导孩子的“恶的冲动”
孩子身上常见的毛病 188
将孩子最糟糕的行为视为最大的优势 194
清除绊脚石 196
表达方式很重要 199
善于引导“恶的冲动” 200
正确的谴责:表达不满时不能羞辱孩子 203
对忤逆行为的惩罚:温和的责备还远远不够! 207
知错就改,善莫大焉 209
终生审视自己的性格 210
第9章 时间之福:重视当下的价值
安息日:每周休息日的神秘力量 216
美好的家宴时光 220
父母须知:家庭不是办公室 222
太多的应酬,太少的家庭时间 224
忙碌是逃避绝望的借口 226
家庭作业:时间强盗 227
减少家庭作业量 229
节省时间:管理时间的日常方法 232
放慢童年节奏,别揠苗助长 236
夫妻关系高于亲子关系 238
不要贻误时机 240
第10章 父母是孩子的启蒙老师
行动起来,你才能理解 246
上帝和科学:孩子的视角 247
时刻怀有感恩之心 249
行善是应当的 251
家教必不可少 252
教育的薪火代代相传 253
附录 父母能够真正为孩子做些什么?
——温迪·莫戈尔博士采访录 257



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