张建，1984年出生，江苏科技大学机械工程学院副教授，江苏大学机械工程学科博士，一直从事学术论文、发明专利写作方面的研究生教学工作。第一作者发表学术论文43篇，其中SCI/EI收录21篇；授权发明专利54件、转让7件；主持纵向课题10项、委托攻关项目9项；出版学术专著4部；获省部级科技进步奖二等奖3项、三等奖1项，省部级研究生教学成果三等奖1项，其他奖12项。

陈赟，1989年出生，江苏科技大学机械工程学院讲师，中国科学技术大学少年班应用数学专业学士，美国南佛罗里达大学工业工程专业博士。第一作者发表SCI学术论文6篇，参与撰写英文专著3部；第一作者获国际会议最佳分会论文奖1项、最佳学生论文奖2项；《IIE Transactions》《Journal of Manufacturing System》《IEEE Transactions on Automation Science and Engineering》等SCI期刊审稿人。

目录

前言

第1章 写作概述

1.1 论文开篇

1.2 论文主体(IMRAD)

1.3 论文收尾-End of a paper

1.4 写作建议-advice for writing

1.5 开篇范文分析

1.6 实例练习

第2章 引言撰写

2.1 通用模板

2.2 研究重要性模板句

2.3 文献综述模板句

2.4 存在问题模板句

2.5 本文工作模板句

2.6 经典范文分析

2.7 实例练习 20

第3章 方法撰写

3.1 通用模板

3.2 方法引言模板句

3.3 细节描述模板句

3.4 对比引用模板句

3.5 问题说明模板句

3.6 经典范文分析

3.7 实例练习

第4章 结果分析与讨论撰写

4.1 通用模板

4.2 结果引言模板句

4.3 图表指示模板句

4.4 结果分析模板句

4.5 结果讨论模板句

4.6 文献对比模板句

4.7 问题说明模板句

4.8 经典范文分析

4.9 实例练习

第5章 结论与致谢撰写

5.1 结论

5.2 致谢

5.3 实例练习

第6章 图表处理

6.1 图表概述

6.2 图表的分类

6.3 图表的格式

6.4 图表的结构组成

6.5 一些总结

6.6 软件制图实例

6.7 实例练习

第7章 文献检索、管理与引用

7.1 概述

7.2 Mendeley基本情况

7.3 Mendeley操作界面介绍

7.4 Mendeley的主要功能

7.5 文档与参考文献的共享

7.6 实例练习

第8章 评审与答复

8.1 论文评审的概念与分类

8.2 论文评审报告

8.3 论文评审答复

8.4 实例练习

第9章 写作与发表实例

9.1 中文论文实例

9.2 英文论文实例

参考文献

SCI/EI高水平论文写作与发表是一项非常繁琐的工作，困扰着无数年轻学者和研究生，从试验规划、数据分析、论文写作、期刊投稿、同行评审、意见答复、文章录用到最终发表，可谓经历了重重困难，有时评审与答复会反复多次，其中心酸不言而喻。但是，没有高水平论文支撑，年轻学者就无法进入学术俱乐部、提升业内影响力、申报纵向项目，进而阻碍职称晋级和个人发展；没有高水平论文写作与发表经历，研究生就无法养成良好的科研素质、严谨的治学精神、较强的写作能力，甚至影响学位论文评审和顺利毕业。因此，许多人写SCI/EI论文是不得已而为之，对其爱恨交加，这也是作者亲眼所见、亲耳所闻、感同身受的体会。

静下心来仔细观察，就会发现周围有些人论文高产，像农夫种菜一样一年可以发表四五篇SCI/EI论文；还有一些人论文难产，像老牛拉车一样四五年才发一两篇SCI/EI论文。于是，作者痛定思痛、苦苦追寻，立志把自己及所指导研究生从“老牛”变成“农夫”。为此，精读了近百篇同行写的高水平论文，研究了数十本关于论文写作方面的中英文教材，学习了“小木虫”、Elsevier、北卡罗来纳大学等网站上论文写作专题，边学边练，小有成效。

例如，指导硕士生王明禄同学在两年之内发表SCI论文两篇、EI论文两篇、投稿SCI论文两篇，此外发表一篇会议论文获得2016年“海洋工程与技术”上海研究生学术论坛一等奖。

通过上述学习和实践，发现年轻学者和研究生不缺试验规划、数据分析和期刊投稿能力，缺的是论文写作和答复能力，而现有论文写作的教材和网站要么篇幅庞大、缺乏体系，要么高深莫测、晦涩难懂，搞得年轻学者和研究生无所适从。

为了克服现有教材所存在的问题，解决年轻学者和研究生所面临的困惑，作者决定撰写《SCI/EI学术论文写作与发表攻略》一书，结合自身写作和投稿经历、将繁琐的论文写作工作转变成简单的搭积木游戏，将提心吊胆的专家意见答复工作演绎成谈笑自若的围棋对弈。

例如，在论文写作部分，指出了整体写作的先后顺序、章节写作的具体内容及其模板句，并给出中英文实例分析加深理解，提供中英文实例练习加以巩固；在专家意见答复部分，论述了论文评审一般性知识、评审报告内容及答复要点，并提供了作者一篇EI中文论文、一篇SCI英文论文的投稿、评审和答复实例，供读者参考。全书以作者公开发表的三篇EI中文论文、三篇SCI英文论文为对象，理论联系实际展开论述，内容相对集中便于读者学习，涉及工学、理学、农学等多个学科。

为进一步增加阅读友好性、培养动手能力、提升理论水平，作者邀请美国南佛罗里达大学毕业的陈赘博士撰写本书的第6章图表处理，第7章文献检索、管理与引用，第8章评审与答复，陈博士是中国科技大学少年班毕业，在美国求学六年，论文写作和评审经验非常丰富，2016年发表SCI论文四篇。邀请《Ocean Engineering》副主编崔维成教授、王芳博士担任主审，崔教授是著名科学家、中国深潜英雄、《船舶力学》副主任委员，《Marine Struc-tures》《中国造船》等多家SCI/EI期刊编委，两位专家对本书提出了许多宝贵意见。

课题组硕士研究生张猛、刘同庆、张莉、花正道、戴永建、廖天岸等在本书的排版、图片处理、文字校核等方面做了很多工作，在此表示感谢。此外，作者特别感谢团队负责人唐文献教授、博士后导师王纬波／吴文伟研究员、博士导师王国林教授的鼓励和支持；感谢江苏省船海机械装备先进制造重点实验室、中国船舶重工集团公司第七O二研究所船舶振动噪声重点实验室、江苏省道路载运工具新技术应用重点实验室、上海深渊科学工程技术研究中心提供科研条件。