前言：

译者前言
如果你走进一间教室，请教室里的学生描述何为“剽窃”，你将收获许多条定义，这些定义风格迥异，其中一些甚至相互矛盾。国内外的许多研究者都对此做过调研，我在自己的课堂上也做过类似的互动，那条几乎所有人都倡导的金科玉律——不许剽窃——在不同的人心中，却代表着极为不同的行事方式。而如果“剽窃”的概念不能明确，“学术诚信”也就难以真正实现。
从进入学校开始，老师们就反复告诫我们：不许抄作业。这条指令是清晰的吗？如果我们使用了参考书，借鉴了其中的想法，算不算抄作业？如果我们需要完成的是一项小组任务，有人尽力、有人躺平，而大家交流探讨的过程又算不算抄作业？同样的情况放到实验室的科研工作中呢，为了让合作切实得以开展，我们又该遵循哪些行为准则？
一篇论文涉嫌“剽窃”，这是我们判定的“果”，而“剽窃”行为或许早在阅读文献之时就悄然发生了，有些甚至是无意之举——如果此刻能有一位经验丰富的作者，用简单、风趣的语言把这些问题都讲清楚，帮助你少走弯路，你会愿意听听他的建议吗？
Lipson教授自 2004年就开始围绕上述话题进行写作，你现在翻开的这本书已经是 Doing Honest Work in College : How to Prepare Citations, Avoid Plagiarism, and Achieve Real Academic Success的第3版。如果你想找到上述问题的答案，并且希望了解不同领域的专家、导师对这些问题的看法，请通读本书的第一部分（第1章至第4章）。针对学术诚信、小组作业、合理引用等耳熟能详的话题，有许多新鲜的视角等待你发掘。
本书的第二部分“引用格式快速入门”，则服务于不同的研究领域，阅读时，可先完成第 5章“引用格式概述”，再根据自身需求，跳跃到相关章节深入学习。我的个人感受是：Lipson教授在解读各种引用格式的过程中，形成了一套自己的独特思路，这比直接阅读官方手册要高效许多。
Lipson教授希望他在书中介绍的各项原则能够维护学术公平，促进真才实学，而这也是我翻译这本书的最大动力所在。感谢化学工业出版社编辑的细心编校。由于译者水平有限，不足之处在所难免，敬请读者批评指正。

龚伟峰
2022年6月 

目录：

第一部分 学术诚信 1
1 学术诚信三原则 2

2 学术诚信：从课堂到考试 4
2.1 阅读任务 5
2.2 考试 5
2.3 论文 7
2.4 使用网络资源 9
2.5 语言课 11
2.6 小组作业 12
2.7 加入实验室 17
2.8 课堂参与 22
2.9 低分申诉 23
2.10 荣誉行为守则 25

3 优秀笔记养成秘籍 26
3.1 何为优秀的笔记 26
3.2 听课笔记和读书笔记 28
3.3 复习和改进你的笔记 30
3.4 用字母“Q”标记法做笔记 30
3.5 使用英文省略号缩短引文 32
3.6 使用方括号为引文增加可读性 33
3.7 引文内部含有另一层引文 33
3.8 字母“Q”标记法的综合应用 33

4 剽窃与学术诚信 35
4.1 合理引用他人成果 36
4.2 合理引用网络资源 36
4.3 合理地引用和转述 37
4.4 如何转述 38
4.5 剽窃他人的观点 41
4.6 歪曲他人的观点 41
4.7 结论：转述和引用的正确方式 41


第二部分 引用格式快速入门
5 引用格式概述 44
5.1 悬挂缩进 47
5.2 到哪里获取更多信息 48
5.3 开始具体操作 48

6 芝加哥（或杜拉宾式）引用格式 50
6.1 完整注释、简略注释和参考文献 50
6.2 芝加哥引用格式的常见问题 74

7 MLA格式：人文学科 76
7.1 MLA格式的用法 76
7.2 MLA格式的常见问题 92

8 APA格式：社会科学、教育学和商学 94

9 CSE格式：生物科学 112
9.1 CSE格式的三种引注方式 112
9.2 参考文献列表的格式 114
9.3 文内引注和参考文献列表的引用举例 115

10 AMA格式：生物医学、医学、护理学和牙医学 121

11 ACS格式：化学 126

12 物理学、天体物理学和天文学的引用格式 131
12.1 物理学常用的 AIP格式 131
12.2 天体物理学和天文学的引用格式 132

13 数学、计算机科学和工程学的引用格式 135
13.1 数学和计算机科学 135
13.2 数学论文的文本样式 138
13.3 计算机科学：在编程中引用源代码 139
13.4 工程学的 IEEE引用格式 139
13.5 工程学的 ASCE引用格式 141

14 各类引用格式常见问题解答 144
14.1 哪些内容需要引用？ 144
14.2 如何应对引用中的难题？ 145
14.3 参考文献 147
14.4 直接引用 149
14.5 网络资源 150

致谢 153

索引 154