商品详情
书名:高级财务会计(第7版·立体化数字教材版)
作者:傅荣
书号:325477
定价:¥56 元
字数:572 千字
印次:7-1
开本:16
出版时间:2024-05-06
ISBN:978-7-300-32547-7
包装:平
内容提要:
本书在延续第6版特色的基础上,做了如下修订:
1.为了发挥教材的铸魂育人功能,增加了“素养提升”专栏,帮助学生培养良好的职业道德。
2.在第9章后面专设“实训专栏”,以第6版中附设的“合并财务报表编制流程示例”为基础,完善合并财务报表编制的实训素材,帮助学生借合并财务报表实训来增强关注企业实务的自主性,提高处理会计实务的能力。
3.配备丰富的新形态立体化教学资源,具体包括:
(1)思维导图,帮助学生建立全局思维。
(2)教学重难点视频讲解,帮助学生更好地理解课程中的重点、难点。
(3)主教材题库+学习指导书题库,方便老师进行过程考核、学生检测学习效果。
(4)教学大纲、PPT、试卷。
作者简介:
傅 荣 东北财经大学教授,辽宁省教学名师。从事财务会计教学与科研工作30多年,讲授的课程主要有:中级财务会计、高级财务会计、企业会计准则研究、财务会计理论与实务。研究领域主要包括:企业合并与重组会计、金融工具会计、企业财务呈报等。主持和参与国家级和省部级科研课题多项,主编学术专著、译著及教材多部,在专业期刊中发表学术论文多篇。2002年、2005年、2006年、2016年和2018年,五度当选东北财经大学“毕业生心目中最有影响力的恩师”。
目录:
第1章非货币性资产交换会计
1.1非货币性资产交换会计概述
1.2非货币性资产交换的会计处理
第2章债务重组会计
2.1债务重组会计概述
2.2债务重组的会计处理
第3章股份支付会计
3.1股份支付会计概述
3.2股份支付的会计处理
第4章外币折算会计
4.1外币折算会计概述
4.2外币交易的会计处理
4.3外币财务报表的折算
第5章租赁会计
5.1租赁会计概述
5.2承租人的会计处理
5.3出租人的会计处理
5.4特殊租赁业务的会计处理
5.5报表列报与附注披露
第6章所得税会计
6.1所得税会计概述
6.2计税基础与暂时性差异
6.3所得税的会计处理
第7章企业合并会计
7.1企业合并会计概述
7.2企业合并会计处理的基本方法
7.3同一控制下企业合并的会计处理
7.4非同一控制下企业合并的会计处理
7.5报表列报与附注披露
第8章合并财务报表的编制:基础
8.1合并财务报表概述
8.2 合并财务报表的合并范围
8.3合并财务报表编制原则与流程
第9章合并财务报表的编制:一般流程
9.1与内部股权投资有关的调整与抵销
9.2与内部债权债务有关的调整与抵销
9.3与内部资产交易有关的调整与抵销
9.4合并资产负债表、合并利润表、合并所有者权益变动表的其他问题
9.5合并现金流量表的编制
9.6合并财务报表编制流程示例
第10章合并财务报表的编制:特殊交易
10.1分步投资实现企业控股合并
10.2母公司控股比例发生变动
10.3反向购买日的合并资产负债表
第11章衍生金融工具会计
11.1 衍生金融工具概述
11.2 衍生金融工具会计的基本内容
第12章清算会计
12.1 清算会计概述
12.2 企业破产清算的会计处理
在线试读:
本书第7版对第6版的内容进行了必要的增补与完善。
2021年4月,根据2019年以来企业会计准则的重大变化,作者曾对本书第5版中的相关章节进行较大修改,并推出第6版。相对于第5版,第6版主要做了如下几个方面的修订:(1)结合相关会计规范的最新动态,对相关章节的内容进行增删和调整;(2)用思维导图的形式为每一章增加“内容导引”;(3)对大部分章首的“年报撷萃”“公告摘编”栏目进行资料更新;(4)将每一章的“财报精选”改为二维码形式;(5)对书中各章的文字和例题(尤其是第9章和第10章的例题)等做了必要的完善。另外,本书第6版还推出了10个教学重难点视频讲解的二维码,以期有助于读者对高级财务会计课程的学习。
现在,根据教材建设的实际需要,作者在第6版的基础上对本书做了如下增补:
第一,在部分章节增加“素养提升”专栏,以帮助学生培养良好的职业道德。
第二,在第9章后面专设“实训专栏”,以原教材中附设的“合并财务报表编制流程示例”为基础,完善合并财务报表编制的实训素材,以帮助学生借合并财务报表实训来增强关注企业实务的自主性和提高处理会计实务的能力。
第三,增加双题库。题库包括五项内容:题干、答案、解析、知识点和难易程度。
主教材题库:主教材以节为单位提供题库“即测即评”,包括单项选择题、多项选择题和判断题。
学习指导书题库:学习指导书以章为单位提供题库,学生除在纸质书上做题之外,还可扫码查看详细的解析。
第7版增加双题库是出于以下两方面的考虑:对于学生而言,可以随时随地扫码做题,查看解析,检测自己对主要知识点的掌握程度;对于教师而言,可以在线布置作业,无须打印试卷,系统自动打分,方便进行过程考核。
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教材是教学内容的主要载体,教学是科教兴国的重要基础之一。党的二十大报告明确提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”为了更好地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地贯彻党的二十大精神,我们还将结合课堂教学和专业实践的实际需要,对本教材不断进行更新与完善。
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