书名：朗文如何教发音
定价：49.0
ISBN：9787115260062
作者：[英]杰拉尔德·凯利(Gerald Kelly) 著
版次：第版
出版时间：2011-08

内容提要：
《朗文如何教发音》是How to系列(杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版)中的how to teach pronunciation的中译本。 《朗文如何教发音》共分8章，第 1章探讨了发音的特征和生理学原理，并介绍了音位转写方法。第 2章讨论了教授发音的各种方法，并介绍了综合课、纠音课和练习课等3种类型的课堂教学。第3~8章分别针对发音的各个领域进行了详尽论述，涵盖了理论、事实性知识和课堂教学的理念。本书大多数篇章都包含一些样课，演示了综合课、纠音课和练习课。 《朗文如何教发音》能够帮助英语教师增长理论知识，同时也为课堂教学提供了各种实用的理念、技能和活动。

目录：
目　录

引言　vii

第 1章　说话的描述　1
* 发音的主要特征是什么　1
* 发音的生理机能　4
* 音位的发音　6
* 音位转写　8
* 语音学与音系学　10

第 2章　教发音　13
* 为什么要教发音　13
* 发音教学中的问题和方法　15
* 教何种发音模式　17
* 方法和活动　18
* 样课　27

第3章　元音　35
* 纯元音的特点　35
* 双元音的特点　41
* 提高对元音的意识　45
* 样课　49
* 补充活动　54

第4章　辅音　58
* 辅音的特点　58
* 提高对辅音的意识　66
* 样课　72
* 补充活动　77

第5章　单词和句子重音　82
* 什么是单词重音　83
* 什么是非重读　83
* 单词重音的规则　85
* 重音的级别　86
* 句子：重音计时与音节计时　87
* 句子重音与调核音节　89
* 句子重音与弱读形式　91
* 提高单词和句子重音的意识　93
* 样课　95
* 补充活动　100
* 正确看待句子重音　104

第6章　语调　106
* 什么是语调，为什么要教语调　106
* 声调、调核音节和声调单位　108
* 语法与语调　110
* 态度与语调　118
* 语篇与语调　125
* 语调在多大程度上是可教的　131

第7章　连续语言的其他问题　134
* 为什么要讨论连续语言的其他问题　135
* 同化　135
* 省音　137
* 连音和增音　138
* 交集　140
* 缩略　141
* 我们应该教连续话语的这些问题吗　142
* 样课　145

第8章　发音和拼写　152
* 英文不是音位拼写体系　152
* 英语发音与拼写的规律特点　153
* 教发音和拼写时的问题及方法　157
* 样课　158

任务文件　165
任务文件答案　182

附录
附录A：学习者的英语音标参考图　186
附录B：常见的发音困难　187
附录C：拼写和发音对照表　190
附录D：参考读物　198

索引　200