目录

●第一章 如何正确认识儿童画
第一节 儿童绘画的表现特征
一、幼儿很少注意事物的动态
二、儿童会将事物的特征进行简化
三、儿童绘画中不具备准确的比例
四、儿童绘画中没有空间和体积的概念
第二节 儿童美术教育者要尊重儿童、尊重原创
第三节 儿童原创绘画的意义
第二章 儿童原创绘画需要引导
第一节 借物抒情，情感表达
一、儿童绘画的主要特征是表达情感
二、适当地引导有助于挖掘孩子的内心感受
第二节 因材施教，个性培养
第三节 提高修养，塑造品格
第三章 如何引导儿童原创绘画
第一节 课题设计，重中之重
第二节 互动启发，延展画面
第三节 体验创造形式美感
一、造型美
二、色彩美
附录 课例欣赏
第一单元 线描写生
奶牛
鞋子
莲蓬
鱼
人物头饰
鸬鹚
静物组合
架子鼓
城堡
轮船
直升机
帆船
人物头像
第二单元 彩铅
螳螂的想象
石榴
莲蓬
第三单元 油彩分离
豹子
西藏杓兰
鹈鹕
第四单元油画棒
变色龙
蜗牛
骆驼
蝉
恐龙
鳄鱼
青蛙
犀牛
鸟
后记