丛书简介

“幼儿园户外学习译丛”是一套旨在介绍国外户外学习理念和实践的读物，有良好的学习和研究基础，较为系统的经验积累，产生了一定的社会影响。这些读物高扬亲近自然的理念、强调自然学习的优势、倡导自主探究的学习、确认成人儿童的关系、承认冒险挑战的价值。

分册简介

儿童天生会寻求挑战和承担冒险，这对于他们的整体发展至关重要。本书清晰地阐释了给予儿童冒险自由的原因，并对如何提供具有刺激性和挑战性的户外体验，提出了实践指导，这些体验将拓展儿童学习的各个领域。

本书还提供了在各种天气条件下不同学习领域的活动案例，从冒险、风险与挑战的教育学史，健康、幸福以及保持安全，成人的角色，风险评估，支持有不同需要的个体儿童，创设具有挑战性和冒险性的游戏环境，与家长合作、处理担心的问题，观察、规划与评估等角度进行了论述。

对于那些希望为儿童提供丰富经验的教师和学生来说，本书是必不可少的，书中所涉经验将有助于儿童成为自信的、敢于冒险的学习者。

作者简介

本书作者凯瑟琳·索利(Kathryn Solly)曾是切尔西露天幼儿园及儿童中心的负责人。现在是一名专业的儿童早期教育顾问、培训师。

译者简介

何锋，博士，江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所副研究员，江苏省陈鹤琴教育思想研究会秘书长。研究方向：学前教育政策、自然教育、农村学前教育。获江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖、第四届全国教育科学研究优秀成果奖。第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖。2021年获江苏省教学成果奖特等奖。