作者简介 

导言 

海瑟·A. 威尔斯,阿里斯代尔·罗杰斯

第一部分 为何研习地理学

1 为何研习地理学? 

  海瑟·A. 威尔斯,阿里斯代尔·罗杰斯

2 地理学者之眼 (在纽卡斯尔的四天)

  斯图尔特·富兰克林

第二部分 地理学者何所为

3 长期环境变化:第四纪气候波动及其环境影响

  安德鲁·S. 高迪

4 人类对环境的影响

  伊安·西蒙斯

5 树木生长:人类引起全球变暖的证据

  罗伯特·L. 威尔比

6 生物多样性:生命的形形色色

  理查德·菲尔德

7 地考古学

  杰米·C. 伍德沃德

8 河流环境

  马克·帕特里克·泰勒

9 冰川和山地环境:作为一种景观变化动因的冰川消退

  斯蒂芬·哈里森

10 海岸环境:地貌学对海岸管理的贡献 

  彼得·W. 弗伦奇

11 干旱区环境:变化的动态景观感知 

  大卫·J. 纳什

12 环境建模 

  斯图尔特·莱恩

13 地理计算 

  雷切尔·A. 麦克丹尼尔

14 另类自然:地理学与人类 环境关系研究

  诺埃尔·卡斯特里

15 环境科学､知识与政策 

  萨莉·艾登

16 旅游､环境与可持续性:日常世界,奇特世界 

  提姆·科尔斯

17 批判地理学与发展研究:福音普降?

  本·佩奇

18 全球化

  杨伟聪

19 历史地理:造就现代世界

  凯瑟琳·纳什,迈尔斯·奥格伯恩

20 新政治地理的地方和流

  彼得·J. 泰勒

21 流动的世界:移民与跨国社群

  阿里斯代尔·罗杰斯

22 城市地理:城市之 “死”? 

  洛雷塔·丽丝

23 女权主义地理:空间与性别的交叉

  克莱尔·德怀尔

ⅹ  大学生地理学导引

24 绘制文化地图

  彼得·杰克森

25 新疾病地理:艾滋病毒/艾滋病 

  罗宾·卡恩斯

26 社会排斥与不平等

  克里斯·托马斯,斯蒂芬·威廉姆斯

第三部分 如何研习地理学

27 地图学与可视化

  斯考特·奥福德,丹尼·多灵,理查德·哈里斯

28 人文地理学中的空间和区位建模

  迈克尔·巴蒂

29 自然地理建模

  苏珊·M. 布鲁克斯

30 地理信息系统､地理信息科学与遥感

  雷切尔·A. 麦克丹尼尔

31 获得讲座和课堂的最佳效果

  大卫·B. 奈特

32 论文和相关作业的写作

  雷切尔·佩恩

33 做演讲

  克里斯·杨格

34 应对考试:处理棘手事和反常事

  伊恩·海

35 学位论文和项目的研究设计

  布莱恩·霍斯金,温迪·吉尔,苏·伯吉尔

36 数据分析

  阿兰·彭特科斯特

37 自然地理野外工作方法

  大卫·L. 希吉特

目  录  

38 海外实地工作

  卡蒂·威利斯

39 实验室工作

  海瑟·A. 威尔斯

40 问卷调查

  加里·布里奇

41 访谈的艺术

  杰奎琳·伯吉斯

42 做族群志

  帕米拉·舒默史密斯

43 研究视觉图像

  约翰·摩根

44 研究历史地理

  罗伯特·J. 梅修

45 地理学伦理:反思陷入争论和质疑的道德及伦理问题

  提姆·昂温

第四部分 地理学背景

46 地理学史略

  大卫·N. 利文斯通

47 地理学与自然科学

  海瑟·A. 威尔斯

48 地理学与社会科学

  加里·布里奇,阿里斯代尔·罗杰斯

49 批判地理学的 (某些)空间

  劳伦斯·D. 伯格

50 地理学大事记:1859—1999 

  阿里斯代尔·罗杰斯,海瑟·A. 威尔斯

  大学生地理学导引

第五部分 地理信息源名录

51 地理信息源名录 

  海瑟·A. 威尔斯,阿里斯代尔·罗杰斯

第六部分 拓宽眼界

52 海外学习的机会:苏格拉底 伊拉斯谟计划 

  菲奥娜·奥卡罗,乔·佩恩特

53 如何获得海外旅行和研究的资助

  大卫·J. 纳什

54 申请英国硕士课程

  约翰·博德曼

55 澳大利亚的研究生学业

  希拉里·P. M. 温切斯特,斯蒂芬·J. 盖尔

56 加拿大的研究生学业

  克里斯托弗·凯洛克,马克·劳莱斯,罗伯特·辛德勒

57 香港的研究生学业

  林初癉

58 新西兰的研究生学业

  沃德罗·弗瑞森

59 新加坡的研究生学业

  杨淑爱,特丽莎·王

60 美国的研究生学业

  迈克尔· C. 斯莱特瑞

61 制作一份好简历

  波林·E. 尼尔

索引

译者后记

本书提供了关于什么是当代地理学、为什么要学习和如何学习地理学，以及如何更深入研习的广泛信息。内容涉及从自然地理学、人文地理学到地理信息科学，从历史渊源、研究现状到未来趋势的几乎所有方面。论题所及，除地理学的传统领域外，还有许多新的前沿领域，包括地理计算、女性主义地理学、环境认知与政策、环境建模、地学考古、批判地理学与发展研究、全球化、地理学伦理等；简述了研习地理学的方法，涉及论文写作、听课笔记、成功表达、考试应对、设计研究、数据分析、实地调查、实验室工作等；论述了地理学与科学和社会科学的关联；集中给出了地理学的重要在线资源以及与海外留学有关的丰富信息，并为求职和升学提供了指导。

阿里斯代尔·罗杰斯，任教于牛津大学地理和环境学院，并是基布尔学院研究员。他的研究兴趣是城市和社会地理学，特别关注移民和跨国社区。他也是《全球网络：跨国事务期刊》（Global Networks: A Journal of Transnational Affairs）的编辑。

海瑟·威尔斯，牛津大学地貌学讲师和伍斯特学院研究员。她研究地貌学，尤其是干旱区、海岸、喀斯特地区的气候和城市环境。她是《区域》（Area）期刊的联合编辑。本书共61章，各章作者都是各自领域的世界知名地理学者。

蔡运龙，北京大学教授，《中国大百科全书•地理学卷》（第三版）主编，《地理学报》、《地域研究与开发》副主编。曾任教育部高等学校地理科学类教学指导委员会主任，中国地理学会副理事长，中国土地学会副理事长，北京大学资源环境与地理学系主任，国际地理学联合会农村系统持续性专业委员会指导组成员，Chinese Geographical Science副主编。已发表论著和教材30余部，译著8部，论文400余篇。