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《从实践到作品:综合实践活动课程成果指南》系列内容简介:
综合实践活动课程作为国家必修课程,目前在地方化实施过程中仍存在课程落实不平衡、研究深度有待加强、学生主体性体现不足等问题。而学生成果报告是综合实践活动实施的真实反映,能充分体现学生的创新思维和实践能力。本书通过为什么要重视学生成果报告、确立学生成果报告标准、如何形成优秀的成果报告、提炼优质的成果报告、成果报告的指导与支持等五章十六节,为综合实践活动教师提供了明确的学生成果报告指导标准和策略,推动教师转换角色,和学生一起做研究,使中小学综合实践活动真正得到落实。
作者简介:
浙江省教育厅教研室是主要负责基础教育业务指导、管理的机构,承担基础教育课程研究、基础教育学科教育教学研究等。本书是由浙江省教育厅教研室组织浙江省优秀的综合实践教师编写而成。
由以方凌雁带领的初高中优秀教师组成,方凌雁:浙江省教育厅教研室综合部主任,综合实践活动课程教研员。中国教育学会教学管理分会综合实践活动专家委员会委员,浙江省教育学会综合实践活动教学分会副会长兼秘书长。主编浙江版《综合实践活动》系列学生手册和教师用书,其中在《中小学教育》《基础教育课程》《人民教育》《教育科学研究》《教学与管理》等核心期刊发表综合实践课程等论文20余篇。
- 浙江科学技术出版社
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