读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？

那是因为没读出书中的写作门道。特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如写作的大门。

书中，主人公王小歪总是写不好作文，但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫，则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体，是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢？赶紧翻开书读一读吧，书中还有很好玩的闯关游戏呢！

本书适合怕写作文、愁写作文、不知道如何从阅读中吸收写作营养的3～6年级小学生阅读或者家长陪伴共读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学研究的相关人员参考。

引言

第1章 小书虫本领出现 口头禅妙趣横生

第2章 小歪改文遇难题 外貌描写别求全

第3章 悟空八戒草房子 外貌描写抓特点

第4章 小歪习得组合拳 多件事情来写人

第5章 小宝一说统全文 变形图前矛盾生

第6章 冰释前嫌圆好梦 提示语里藏秘密

第7章 小小绘本暖人心 文字背后含义深

第8章 小歪老爸迷游戏 典型事例藏性格

第9章 小歪筹备美食节 动作分解要细致

第10章 人声鼎沸美食节 点面结合写场面

第11章 老调重弹多无趣 换种方式写心情

第12章 头脑特工队吸睛 心情代言人亮相

第13章 卖把梳子给和尚 换个角度显创意

第14章 凡卡书信引伤感 倒叙插叙有新意

第15章 为新宠怒喂金鱼 “小可怜”险些丧命

第16章 小歪喜获“忐忑”鸟 明贬实褒藏心意

第17章 你是我的好朋友 第二人称诉衷肠

第18章 一模一样大荫山 游记作文写特点

第19章 小歪畅游景观桥 情景交融写精彩

第20章 移步换景颐和园 详略得当府山园

第21章 与众不同公开课 典型景物记心间

第22章 妈妈一心迷花草 小歪四招写植物

第23章 小歪心系懒人国 多元创意妙趣生

第24章 喝上一口不老泉 忧伤穿越走一遭

第25章 角色体验游孤岛 穿越日记获好评

第26章 曼陀罗创意写作 编故事如有神助

第27章 曼陀罗再显威力 不一样巧编故事

第28章 好电影曲折离奇 小书虫趣卖关子

第29章 矛盾冲突在升级 小歪妙招巧化解

第30章 故事原型书中藏 举一反三大能量

后记 小书虫授人以渔 小歪学修改作文

张祖庆，新媒体自由教育人，浙江省特级教师，杭州市下城区教师教育学院、副院长，全国小学语文名师工作室联盟秘书长，中央电视台教育2频道“东方名家”特约讲师，北京大学远程培训特聘讲师，“浙派名师”学科导师，《小学语文教师》《语文教学通讯》《小学教学》等多家核心期刊封面人物。在儿童创意写作领域有独到的探索建树。编著有《张祖庆讲语文》《小学生萧红读本》《新经典日日诵》等，在《人民教育》等中文核心期刊发表论文百余篇。

教小学生读好书，会读书，会用书中的方法构思自己的作文。读写结合，事半功倍！