科技往往给人的感觉是冰冷和理性，但一个小女孩曾对我说：“科技是充满爱的电光，它是用来玩的。”我认为她说得很正确——因为科技本该是建立在人性之上的。

——琳达•刘卡斯（作者）

我们每个人的生活越来越离不开计算机、网络和人工智能，如果我们每个人都能理解、掌握编程思维，学会与计算机、网络对话，就能在大数据时代更好地利用这些工具和渠道，解决更多的复杂问题。这套书从孩子的角度来解读互联网和人工智能，让孩子从小了解信息科学的底层逻辑，激发孩子探究的兴趣，为以后的学习和生活埋下一颗富有活力的种子。

——中国科学院院研究员、硕士生导师元爸（全书审定专家）

编程应当与ABC字母表和颜色同时教。

——奥巴马（美国前总统）

每个人都可以从学习变成中受益

——比尔盖茨（微软创始人）

作者琳达•刘卡斯，芬兰人，程序员、作家、插画家，同时也是编程界的重要人物,创始了全球性女性基础编程教育公益组织——Rails Girls。获得2013年度Ruby英雄奖；2014年度芬兰儿童文化国家奖，芬兰数字冠军；2016年度北欧最睿智商业智慧奖；2015、2017年度欧洲风采科技女性……

译者王新佳，高级工程师，北京航空航天大学计算机应用技术专业硕士，人工智能和计算机网络专家，曾负责和参与国内外多个智能交通、智能教育、新能源汽车等领域的重点科研项目。曲正，计算机科普专家，西安交通大学计算机技术专业硕士，创办和参与国内外领先的青少年计算机教育项目，涉及人工智能普及、计算思维开发和信息学普及系列课程等。

● Hello Ruby系列图书已经被翻译成超过30种语言，并一举拿下了2014年度芬兰国家儿童文化奖；2017年度伦敦博物馆设计奖；2017年度美国国家科学教师协会BEST STEM图书；2017年度中国设计智造百万大奖——金智奖。

● 1.信息科学和编程思维启蒙：一本教孩子学会如何以计算思维思考的图画书，以富有创意的方式介绍各种人工智能的各种概念，不仅有露比大冒险的绘本故事，还有各种游戏活动练习，增强孩子的动手能力和思维逻辑能力。
● 2.有趣生动的故事和文字：充满趣味的冒险故事和拟人化描述，让孩子轻松阅读，沉浸式学习。内文包含各种“彩蛋”，将人工智能的基础知识生动地呈现给小读者。
● 3.实操型的配套练习：28个单元练习，用图文搭配的方式，将信息科学理性、生僻的概念形象化，配上游戏、手工等活动，让孩子加深理解，学会运用，具有极强的可读性、可玩性。

绘本故事的主角露比是一个6岁的小女孩，她一头火红色的热情的头发，她天不怕地不怕，充满想象力，喜欢各种冒险。

主人公露比和她的好朋友茱莉亚带着小机器人（AI）来到学校。在学习的过程中，同学们发现很多事情AI做得比人类更好，但也有很多事情是AI不会做的。小机器人在学校能学到什么呢？它会教给露比和她的同学什么样的新知识？书后有人工智能核心知识练习手册。

绘本插图童心十足、色彩缤纷，将计算思维和编程语言视觉化。全书用深入浅出的方式，教孩子们学会探究问题的本质，学会拆解问题和解决问题，能让每一个孩子都受益。

书中针对每一个知识点有配套的单元练习，还在官方网站上提供了大量互动，看似枯燥的概念其实像魔法一样有趣，引导孩子在玩中学，学中玩。

写给爸爸妈妈的话　1
人物介绍　2
小机器人去上学　4

活动手册　40

第一单元　什么是人工智能？　41
练习1　人工智能　AI在哪儿？　42
练习2　弱AI　AI擅长做什么？　43
练习3　人工智能　智能拼图　44
练习4　人类智能　这是常识！　46

第二单元　什么是机器学习？　48
练习5　训练数据　获取数据　50
练习6　训练数据　收集你自己的训练数据　54
练习7　硬件和软件　合作　55
练习8　硬件和软件　不可思议的机器学习　56

第三单元　如何训练计算机？　58
练习9　算法　模型就像学生　60
练习10　可能性　不可能！　61
练习11　监督学习　我们的班级　62
练习12　监督学习　午餐　63
练习13　监督学习　菜单搭配　64
练习14　无监督学习　找一找　65
练习15　强化学习　各种情绪　67
练习16　强化学习　网络　68

第四单元　机器学习有什么用处？　70
练习17　传感器　感觉从哪儿来？　72
练习18　计算机　图像快照　73
练习19　语音识别　自动语音识别　74
练习20　机器学习的应用　走一步，再走一步　76
练习21　机器学习的应用　上车吧！　77
练习22　机器人　自己做一个机器人　78

第五单元　AI如何纠正错误？　80
练习23　偏差　露比训练机器人　81
练习24　伦理　明确目标　82
练习25　伦理　是真人还是机器人？　83
练习26　伦理　设计你自己的验证码　84

第六单元　生活在AI的世界里　86
练习27　未来　AI是个好助手　87
练习28　未来　机器人评价卡片　91

术语表　92

人工智能 （Artificial Intelligence,AI）已经与我们的生活密不可分。当下，计算

机正在变得越来越智能，它不仅可以倾听、做出反应、提出建议、预测未来，而且可以

快速学习新事物。AI使智能手机具有更加强大的功能，并在不知不觉中使我们的互联网

体验更好。在这个技术越来越发达的世界里，每个人都应该对计算机如何学习、AI能做

些什么，以及它所带来的伦理问题有一些了解。我们应该和孩子们聊一聊AI，因为他们

有权认识这个可能影响到他们未来生活的事物。

这本书着重讲述AI的一个领域、一种解决问题的工具—机器学习。这本书适合由家长陪

同孩子一起阅读。您可以自己决定，是先完整读完前面的故事再做后面的练习，还是每

读几页故事就翻到后面相应的部分做练习。

练习部分的工具箱里准备了与每个主题相关的补充信息供您参考。请您一定要花一些时

间和孩子反复做游戏练习。学习的节奏请由孩子自己决定：有的孩子喜欢读故事，而有

的则喜欢做后面的练习。最重要的是每个孩子都可以在这本书中找到他的兴趣点。本书

的最后有一个术语表，列举了全书相关的所有概念。此外，您还可以在露比相关网站上

找到更多可供下载的资料。

AI发展得非常快！将来，AI到底是像一只狗或者一个幽灵、一个朋友或者一位助手，还

是像一只热心的海狸？我无法给出答案，但我想给未来的小芭蕾舞演员、小生物学家和

所有的孩子们一点建议：以自信和乐观的态度面对未来的AI世界，你们只需要保有好奇

心和敢于探索的实践精神。