★ 漫说计算机发明的历史，展现科学发明背后不断创新、不懈探索的历程
★ 诙谐漫画讲故事，让孩子津津有味地了解科学史：这里有100多页生动漫画，让你拿起就放不下；这里有风趣的主讲人亲切有趣地给你讲故事；这里有不少好玩的细节，计算机和织布机有什么关系？比尔·盖茨没日没夜地编程时拿什么充饥……
★ 展现激荡人心的计算机发明史，点燃孩子探索科学的兴趣：计算机能够改变人类历史，源于无数科学先驱的探索。这些探索者的科学精神能够点燃孩子探索科学的兴趣，感召未来的科学家在科学创新的道路上继续前进。

计算机的灵感来自哪里？毛笔书法和苹果电脑有什么关系？计算机到底会不会思考？《从数字到计算机》讲述了计算机的“前世今生”，这里有计算机发明史上不可思议的时刻、计算机先锋人物的好玩故事，还有许多关于计算机的知识和有趣的问题。

“牛郎星”计算机不仅启发了盖茨和艾伦，也让内向的史蒂夫·沃兹尼亚克（简称沃兹）兴奋不已，沃兹是一名擅长制造电子产品的年轻人。
在少年时代，沃兹就制作了晶体管收音机、无线电收发器、短波收音机。
他也参加了家酿计算机俱乐部介绍“牛郎星”计算机的那次活动。
那天晚上竟然成了我人生中重要的夜晚之一。
沃兹早就看到了计算机电子化的可能性。20岁时，他就自己制造过一台计算机。
那台计算机没有键盘，没有显示器，也需要由打孔卡来编写程序，并不比“牛郎星”计算机好多少。不过，沃兹的计算机让他认识了一个邻居，一位与他一样对电子产品感兴趣的年轻人。
那个年轻人瘦长而结实，而且精力充沛。
他就是史蒂夫·乔布斯。
乔布斯在大学开学不久后就退学了，退学后他仍然待在学校里，旁听他感兴趣的课程。
我决定去上书法课，学习书法。
“书法优雅又富有历史底蕴，写书法就像打造艺术品一样，这种细节之美是科技无法实现的，它让我痴迷。”乔布斯说。
书法没有在乔布斯的生活中派上用场。但10年之后，他开始研发计算机了……
当年在书法课上学到的东西全都回到了我的脑中。
他将自己从书法中学到的东西应用到了计算机设计中，比如引入平衡、对称的概念，以打造外形充满设计感的计算机。
与此同时，乔布斯加入了一家电子游戏公司，他还去印度旅行了一趟。