教师如何写教育案例与论文 9787303158362 中小学名师指导系列丛书北京师范大学出版社正版书籍

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随着新课程的广泛实施与行动研究与叙事研究方法的普及，中小学教师写反思案例与科研论文的需求越来越大，但具体、操作性强的普及型读物却较少。本书立足在职教师的现实需要，优选典型案例，力求深入浅出，通俗易懂，在“如何”上下功夫。本书主要包括：反思案例的类型分析，反思案例的结构与写作程序；科研论文的类型，选题与写作技巧等。

作者简介

潘海燕，男，49岁，研究生毕业，湖北第二师范学院教授，公开发表论文50多篇，主编教材、专著20多本。何晶，女，40岁，研究生毕业，武汉市江汉区教研室教师，发表论文多篇，参编教材多本。