2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育教科书语文》(简称“人教版统编教材”)。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“教”与“学”，积累了一批**课例。

本书精选的课例，至少是县（市、区)层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了人教版统编教材的编写意图。

本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。

1.课文1草原（第1课时)
2.课文2丁香结(第1课时)
3.课文2丁香结（第1课时)
4.课文3古诗词三首（第1课时）
5.课文4*花之歌（共1课时)
6.课文4*花之歌（共1课时)
7.习作：变形记（第1课时)
8.习作：变形记(第1课时)
9.语文园地一(第1课时)
10.课文5七律·长征（共1课时)
11.课文6狼牙山五壮士（第1课时)
12.课文6狼牙山五壮士(第1课时)
13.课文7开国大典（第2课时）
14.课文7开国大典（第2课时）
15.课文8*灯光（共1课时)
16.课文8*灯光（共1课时)
17.口语交际：演讲（共1课时）
18.习作：多彩的活动（第1课时)
19.习作：多彩的活动（第1课时）
20.习作：多彩的活动(第1课时)
21.语文园地二(第1课时)
22.课文9竹节人（第1课时）
23.课文9竹节人（第2课时)
24.课文10宇宙生命之谜（第1课时)
25.课文11*故宫博物院（共1课时)
26.课文11*故宫博物院（共1课时)
27.习作：让生活更美好（第1课时）
28.语文园地三（共1课时)
29.课文12桥（第1课时）
30.课文13穷人(第1课时）
31.课文14*在柏林（共1课时)
32.课文14*在柏林（共1课时)
33.课文14*在柏林（共1课时)
34.口语交际：请你支持我（共1课时)
35.习作：笔尖流出的故事（第1课时)
36.习作：笔尖流出的故事（第1课时)
37.语文园地四(第1课时）
38.快乐读书吧笑与泪，经历与成长（共1课时)
39.快乐读书吧《童年》阅读交流（共1课时)
40.快乐读书吧《童年》阅读交流（共1课时)
41.课文15夏天里的成长(第1课时)
42.课文15夏天里的成长(第1课时)
43.课文15夏天里的成长(第1课时)
44.课文16盼（第1课时)
45.课文16盼（第1课时)
46.课文16盼（第2课时）
47.习作：围绕中心意思写（第1课时)
48.习作：围绕中心意思写（第1课时)
49.课文17古诗三首浪淘沙江南春（共1课时)
50.课文17古诗三首书湖阴先生壁（共1课时)
51.课文18只有一个地球（第1课时)
52.课文18只有一个地球（第1课时)
53.课文18只有一个地球(第1课时)
54.课文19*青山不老（共1课时)
55.课文19*青山不老（共1课时)
56.课文20*三黑和土地（共1课时）
57.口语交际：意见不同怎么办（共1课时)
58.习作：学写倡议书(第1课时)
59.语文园地五（第1课时）
60.课文21文言文二则伯牙鼓琴（共1课时)
61.课文21文言文二则伯牙鼓琴（共1课时)
62.课文21文言文二则书戴嵩画牛（共1课时）
63.课文21文言文二则书戴嵩画牛（第2课时）
64.课文22月光曲（第1课时)
65.课文22月光曲（第2课时)
66.课文23*京剧趣谈（共1课时）
67.课文23*京剧趣谈（共1课时）
68.口语交际：聊聊书法（共1课时)
69.习作：我的拿手好戏（共1课时)
70.语文园地六（共2课时）
71.课文24少年闰土（第1课时)
72.课文24少年闰土（第2课时)
73.课文25好的故事(第1课时)
74.课文25好的故事（第1课时)
75.课文25好的故事（第1课时)
76.课文26*我的伯父鲁迅先生（共1课时)
77.课文27*有的人—纪念鲁迅有感(共1课时)
78.习作：有你，真好(第1课时)
79.习作：有你，真好（第1课时)
80.语文园地七(第1课时）