内容介绍
刘丽编著的《学前教育教研员工作指南》由六章组成。靠前章“绪论”，简述了中国教研制度的发展历史、新时期教研工作的定位、学前教育教研员的工作职责和内容、专业要求等。第二章是“学习与发展”。打铁先要自身硬。我们始终认为，教研员自身的学习与发展是首要问题，因此专门辟出第二章来讨论教研员的学习与发展问题。第三章至第六章按照教研员的工作职责分别阐述了“指导与服务”“培养与跟进”“研究与改革”“管理与评价”，重在陈述教研员工作的具体内容及其方法策略。
商品详情
学前教育教研员工作指南
作 者:刘丽 等 编著
定 价:30
出 版 社:北京师范大学出版社
出版日期:2018年07月01日
页 数:168
装 帧:平装
ISBN:9787303235872
目录
●第一章 绪论
●第一节 中国教研制度的发展历史
●一、新中国成立以前
●二、新中国成立初期至“”前
●三、十一届三中全会后至20世纪末
●第二节 新时期教研工作的定位
●一、建立以校为本的教研制度
●二、定位新时期的教研室工作
●第三节 学前教育教研员的工作职责和内容
●一、指导与服务
●二、培养与跟进
●三、研究与改革
●四、管理与评价
●第四节 学前教育教研员的专业要求
●一、教研员的核心素养
●二、学前教育教研员的核心素养
●第二章 学习与发展
●第一节 学习内容
●一、政策法规
●二、专业知识......
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