人工智能时代已经来临，数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来的教师需要积极适应未 

来教育与学习的变革，掌握现代教育技术；在开发整合相关教育资源的基础上，通过改进与创新 

教学方式，培养学生形成正确价值观、优良品格与关键能力。本书共六章，由经验丰富的信息化专业教师撰写。本书列举大量的实例，从数字化资源的采集、制作、管理三方面，为老师呈现数字化教学资源设计与使用的全过程，解答教学工作中遇到的常见问题。本书每章都提供了学习目标、知识导学图，并结合该章内容安排了实践类研习任务，让老师们在实践中学习，在学习中思考，在思考中实践，在“学”与“习”中进步。

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Contents 目 录

前　言

第一章　数字化资源的采集 1 

1.1　资源的查找  3 

1.1.1　搜索引擎的妙用   3 

1.1.2　数字资源在哪里 6 

1.2　资源的获取 7 

1.2.1　复制网页文字7 

1.2.2　下载微信公众号中的图片10 

1.2.3　获取各种平台中的视频  13 

1.3　信息的道德  17 

1.3.1　信息道德行为是什么  17 

1.3.2　如何自律维护信息道德18 

1.3.3　如何保护个人隐私信息 18

第二章　图像的加工处理 23 

2.1　拍出你的笑容 25 

2.1.1　认识数码设备25 

2.1.2　玩转数码设备  29 

2.1.3　常见的图片格式  33 

2.2　秀出你的精彩 36 

2.2.1　你的色彩可以这样秀  37 

2.2.2　图文并茂就是这么炫  40 

2.2.3　证件照这样做出来  44 

2.3　靓出你的造型   49 

2.3.1　光线的神奇魔术 49 

2.3.2　我的青春我做主  52 

2.3.3　图片处理批发商  55

第三章　视频的加工处理  58 

3.1　记录美好生活   60 

3.1.1　视频的“族谱”   60 

3.1.2　我的“帧”世界  62 

3.1.3　万宗归流   64 

3.2　发现有趣的世界   69 

3.2.1　用什么角度拍  69 

3.2.2　杂乱无章抓重点 72 

3.2.3　分镜效果666  75 

3.3　视频编辑软件  77 

3.3.1　截长补短  77 

3.3.2　我的配音我做主 83 

3.3.3　图片轮播嗨起来  88

第四章　动画的加工处理  97 

4.1　制作情境动画  99 

4.1.1　制作瀑布情境动画  99 

4.1.2　制作静夜情境动画  101 

4.1.3　制作各种天气情境动画   102 

4.2　制作讲述动画   105 

4.2.1　制作手绘动画  105 

4.2.2　制作卡通讲解动画  114 

4.3　制作二维动画  119 

4.3.1　制作补间动画 119 

4.3.2　制作人物动画  123 

第五章　 “另类”的 PowerPoint 125 

5.1　异曲同工之图像处理 127 

5.1.1　恐龙解说图 127 

5.1.2　巧制月相图 135 

5.2　多彩纷呈之动画制作 138 

5.2.1　震撼动画开启屏幕 138 

5.2.2　巧制倒计时效果动画 142 

5.2.3　流动字体遮罩动画 144 

5.2.4　细节放大效果动画  147 

5.2.5　文字笔顺演示动画 148 

5.2.6　3D模型展示动画  150 

5.3　妙趣横生之交互设计  153 

5.3.1　超链接制作课件导航栏  153 

5.3.2　花的结构交互动画  155 

5.4　奇思妙想之插件应用 158 

5.4.1　PPT速成工具iSlide  158 

5.4.2　PPT“另存为”的妙用  160

第六章　数字化资源的管理 163 

6.1　信息化协作之“网”  165 

6.1.1　即时远程指导165 

6.1.2　微信公众平台 168 

6.1.3　视频会议系统 170 

6.2　信息化多彩的“云” 173 

6.2.1　五彩缤纷的“云” 173 

6.2.2　微云那些事儿  177 

6.2.3　免费不限速的“云”  182 

6.3　信息化的记录“本” 185 

6.3.1　认识 OneNote  185 

6.3.2　网络协同办公  189

术语、技巧索引 194