本教材坚持立德树人根本任务，秉持学生中心理念，围绕面向卫生和社会保障行业培养健康管理师的专业人才培养目标，根据健康管理师所从事的个人和群体健康咨询与服务、健康教育与培训和智慧健康项目管理等岗位工作需要，依据国家教学标准，参考健康管理师考试大纲，以临床疾病诊疗基础和健康指导能力培养为主线，梳理出了本课程在素质、知识、技能方面的教学目标。遵循“知识趋于基本，技能注重实用，素质全面提高”的原则，组织本课程的教学内容，主要包括：诊断学概要、外科总论概要、各系统疾病介绍等17个模块。强调理论与实践结合、思维与技能并重，着重培养学生运用所学知识和技能解决健康管理实际问题的能力；以“健康至上、严谨细致、预防为主”为本课程的课程思政教育主题，充分挖掘教学内容和教学方式中的思政教育元素，凝炼加工后有机融入课程教学，促进知识传授、技能培养和价值引领相统一。在课程内容安排上，注重教学项目的完整性、知识与技能的关联性，以及课程间的协同性。本教材是专科健康管理专业学生在校学习阶段的教材，也可以作为卫生健康行业从事健康管理人员培训和自我学习提高的教材。