新时代推进制度建设和治理能力建设，既要从历史中继承和运用被实践证明行之有效的方法，也应在实践纵深推进和时代变化发展中创新方式方法，不断丰富和发展制度建设的方法论，从而使之更好指导制度改革创新的伟大实践。本书立足马克思主义立场观点方法，从科学方法论的视角系统探讨中国特色社会主义制度的哲学意蕴，指出中国特色社会主义制度在奠基、开创、确立和完善过程中形成了一整套由历史唯物主义方法论、辩证唯物主义方法论和科学思维方法论构成的方法体系。研究这一方法体系可以为构建中国特色社会主义制度的理论体系和话语体系提供思路，也可以为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供理论引导和行动指引。

黎日明，男，广西平南人，陕西师范大学法学博士，现为广西民族大学马克思主义学院讲师。主要致力于中国特色社会主义制度理论与实践研究。近五年，主持市厅级课题1项，参与国家社科基金项目多项。参编学术专著1部，在《世界社会主义研究》《毛泽东研究》《学习论坛》《重庆社会科学》《系统科学学报》等刊物发表论文20余篇，其中1篇获人大复印报刊资料全文转载。

绪论第一章　中国特色社会主义制度建设方法论的理论基础与思想渊源　　第一节　方法论及其与中国特色社会主义制度建设的互动关系　　第二节　马克思主义的制度分析理论　　第三节　中华优秀传统文化的思想精髓第二章　中国特色社会主义制度建设方法论的演进历程　　第一节　中国特色社会主义制度建设方法论的初步探索阶段　　第二节　中国特色社会主义制度建设方法论的逐步确立阶段　　第三节　中国特色社会主义制度建设方法论的完善和发展阶段　　第四节　中国特色社会主义制度建设方法论演进的基本特征第三章　中国特色社会主义制度建设的历史唯物主义方法论　　第一节　社会基本矛盾分析法　　第二节　群众路线方法　　第三节　逻辑与历史相统一方法第四章　中国特色社会主义制度建设的辩证唯物主义方法论　　第一节　实事求是方法　　第二节　调查研究方法　　第三节　主客统一方法　　第四节　矛盾分析法　　第五节　实践辩证法第五章　中国特色社会主义制度建设的科学思维方法论　　第一节　战略思维方法　　第二节　历史思维方法　　第三节　辩证思维方法　　第四节　创新思维方法　　第五节　系统思维方法　　第六节　法治思维方法　　第七节　底线思维方法第六章　运用科学方法论推进中国特色社会主义制度建设的经验、价值与展望　　第一节　运用科学方法论推进制度建设的基本经验　　第二节　运用科学方法论推进制度建设的重要价值　　第三节　运用科学方法论推进制度建设的进路展望结语参考文献