探究点一

探究点二

探究点三

第一天

开营仪式+破冰环节+研究性学习导论

进行一系列小游戏，通过游戏进行分组，小组内进行自我介绍并选出组长。讲解研究性学习的方法和科研的一股流程，在授课的过程中进行头脑风暴的拓展活动，引导学员发散思维，培养创新意识。

文献检索与阅读培训+科研院所/博物馆参观

讲解如何利用关键词在不同的数据库检索课题相关文献，并讲授阅读文献的方法。

参观科研院所或科学博物馆，置身科研环境，感受科研的魅力，零距离接触高端科研仪器，并有机会与科研大牛面对面交流。

第二天

文献阅分享会+实验操作及仪器培训

体验研究生定期的科研论文讨论会（Journal Club），就第一天的家庭作业在小组内进行汇报、交流，提高学员的总结、表达能力。

讲解基础的实验操作和专业实验仪器使用方法及原理（如分光光度计、离心机、电泳仪等），使学生了认识仪器并规范学员操作，为后续进行实验探究打下基础。

课题设计：设计出具有科学可行性的课题内容

通过情景化教学，通过讲解实验方案的基本概念，设计原则，流程方法，注意事项，以及案例分析等，由导师选定主题，引导学生发散思维，设计出具有科学可行性的课题探究内容。

第三天

完成三次深度实验探究

学生在课题导师的带领下，通过科学理论指导与科学试验操作，掌握简单的科学实验方法，培养良好的科学素养，树立正确的科学观念。在实验室进行课题研究中，学生在理论学习的基础上，由导师指导进行课题研究实践。学生要完成以下内容：

1-熟悉实验设计材料与器材，掌握仪器使用方法及原理。

2-进行课题研究的操作、观察、记录，最后分析结果得出实验结论。

3-完成科研数据的整理。

第四天

完成第四次实验探究

讲解研究报告撰写和PPT制作方法，让学生迅速了解科研报告的写作思路与方法，使学员具备独立撰写研究报告和制作PPT的能力。

产出研究报告

在导师的带领下，完成研究报告的撰写和PPT的制作，配合实验室课题的研究，在课程结束后完成自己的具有一定水平的研究成果。

第五天

答辩准备与汇报

在导师带领下优化PPT，进行充分的答辩准备，了解答辩的技巧与要求，了解答辩的注意事项与常见的问题，并且进行答辩的预演，练习答辩流程。

体验研究生的毕业答辩环节及学位授予仪式，将在专业评委指导下，进行正式的课题答辩，就所做课题进行正式汇报，并颁发结业证书。

李田田