《历史的面孔》
*  智慧去面对自己的未来。* 感受9位人物的教育观、财富观、幸福观、家国情怀和历史担当，有更多的勇气和* 反思历史，找到成功的共性：勤奋是成功不变的底色，何时需要变通则需要智慧。* 一本书= 历史+人物故事+励志，是考点也是知识点，更是人生励志书* 9位近代史的先锋人物，9段历史中的别样人生* 考研政治名师徐涛作品

《历史的面孔2：变局》
万粉丝考研名师徐涛新作
6位进取者的人生故事，6种生活的智慧与勇气
历史，终究是人物谱写的历史。而人格的力量足以穿透岁月，让你在变化的世界中增加定力与远见




《历史的面孔》
历史教科书往往给“一线大咖”——那些一线历史人物浓墨重彩，而在历史的进程中，一些“二三线”的历史人物扮演着非常重要的角色，他们对历史的发展也起着这样或者那样的作用，例如有的人贡献出了自己的聪明才智，有的人甚至奉献出了自己的生命，当然在这其中也不乏一些倒行逆施者，他们对历史起着消极和阻碍的作用。作者从这些历史中的“二三线”人物入手，生动有趣的讲述人物的故事，对于我们普通人来讲，他们的人生事往往可以给到我们一些更为真实的、更为贴切的人生启发和借鉴，作为标杆。

《历史的面孔2：变局》
考研政治名师徐涛《历史的面孔》系列第二本。纵观几千年世界诸文明，从未有过似中华文明这般具有稳定性的，也罕有似中国人这般爱好稳定生活的。只要稳定，生活总是可以被解释得非常美满。然而，鸦片战争以后，滚滚而来的世界大势砸碎了绵延已久的安稳，将我们的国家和民族拽进了所有的大变局之中。
诚然，这是每一个中国人耳熟能详的国家民族之大变局。但是，若我们将视角聚焦个体——大变局之中的一个个人、一个个家庭，我们会更加震撼于一段段鲜活的人生在变局之中是如何被拉扯的。站在变局发端的林则徐，从状元郎到实业家的张謇，从家庭妇女到革命家的秋瑾，从立宪专家到共产党员的杨度，从精通西学到捍卫传统的辜鸿铭，从书斋走向旷野的建筑师林徽因，无不在变局之中挣扎迷惘、上下求索。
历史，终究是人物谱写的历史。而人格的力量足以穿透岁月，给后世以感召和激励。成功者的荣耀固然可敬，而那些趟路者的艰辛历程更是历史赋予我们的财富，值得年轻的读者关注、参详、借鉴。当我们陷入困顿和迷惘时，每每会回到历史中，汲取先辈的智慧和力量，重新上路，去创造属于自己的辉煌。




《历史的面孔》
序言 写给喜欢历史的朋友
容闳的使命:入海的一滴水
播种者梁启超：以今日之我战昔日之我
蹈海而去陈天华：被自卑“绑架”的一生
蒋百里的”长线思维”：做人还是做事？
孔祥熙的助力与阻力：望族里飞出凤凰男
吴宓的坚持：不合时宜的天真             唐绍仪的孤独与坚守：生不逢时的谈判专家
顾维钧的“二八法则”：职业外交家崛起
“先锋女性”杨步伟：通往幸福的极答案


《历史的面孔2：变局》
序言
一章.林则徐：困惑的“开眼看世界”
第二章.张謇：致地来，洒脱地去
第三章.杨度：破茧的探路者
第四章.秋瑾：娜拉出走以后
第五章.辜鸿铭：不合时宜的堂吉诃德
第六章.林徽因：荒野中的师
后记
参考文献


徐涛，政治经济学博士，考研辅导专家，考研政治全国巡讲师，沪江网校名师，B站“网红”老师。以考研政治、历史等课程视频走红网络，讲课风格独树一帜，风趣幽默易懂，因此收获百万粉丝。
徐涛，政治经济学博士，考研政治名师，考研政治黄皮书系列主编。编有《考研政治核心考案》《考研政治通关优题库》等考生广泛认可的拥有百万销量的考试辅导教材。知名教育自媒体人，微信公众号“考研政治徐涛”入围新榜中国微信 500 强，微博教育十大影响力大 V。
著有“历史的面孔”系列畅销历史读物。




《历史的面孔》


《历史的面孔2：变局》




《历史的面孔》


《历史的面孔2：变局》




《历史的面孔》
写给喜欢历史的朋友们
历史总是以一种睥睨众生的编剧视角看着这山河大地风起云涌，更迭换代。西方世界有一句著名的谚语：“日光之下，并无新事。”
古今中外的历史事件、人物故事，背后潜藏的规律与秩序总是相通的。你若愁苦，不知路在何方，且尽管去历史里寻一寻，看一看。
但这浩如烟海的历史，从何读起是个问题。从小上历史课，我常常产生一种感觉，历史书上用浓墨重彩描写的那些一线大咖，他们的人生都有如神助，充满了传奇色彩，其经历读起来令人荡气回肠。可是，仔细体会，我又觉得他们的人生实在是离我太遥远了，这些内容除了能够作为谈资，熏陶一下自己的大历史观，又能给我的人生以什么启发呢？
另有很多重要人物，他们在历史教科书上所占的篇幅比那些过往圣贤、开国元勋稍短一些，他们的功业未是为天地立心、为万世开太平，但是他们也曾在经济、政治、文化等各个方面起着非常重要的作用。更关键的是，他们的故事似乎更接地气，他们有着寻常人的选择、普通人的烦恼，他们的求学进取、儿女情长、人生选择往往能够给我们带来更加贴合实际的启发。但遗憾的是，在一般的历史教科书当中，这些人被简化成了一个个的知识点，变得七零八碎。
后来，我从事中国近现代史的教学工作，因为兴趣，也因为教学需求，着实花了很多精力去仔细研究这段历史中形形色色的人物，使得一个个在我脑中曾经模糊的身影开始变得立体丰富。
中国近代历史是一段苦难史，也是一段中国人民不断探索的历史。从鸦片战争到新中国成立，“求新求变”贯穿整个时期， 其中涌现了很多思想，很多方案，很多人生选择。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”没有什么“做人的道理”或“心灵鸡汤”比一段鲜活的人生经历更能给人带来思考和启发。我本人在学习这些的过程中获益良多，因此我把这些人的故事讲出来，把自己的思考整理出来，希望能够给青年朋友们提供一些思考问题的角度。
落笔还是有些惶恐，我所整理的史料在历史学研究当中如沧海一粟。我能做的，只是从一个历史老师的角度真诚地为大家梳理对我们的成长有价值的历史片段。我精挑细选了9 个历史人物，他们的教育观、幸福观、金钱观、家国情怀、历史担当，大致可以拼凑出近代历史的思想剪影。
这本书的出版，是我和考研同学们的一次约定，也是对我们共同奋斗过的时光的一个见证，希望大家能够从中汲取这些历史人物的智慧，能有更多的勇气去面对自己有无限可能的人生。


《历史的面孔2：变局》
序言
纵观几千年世界诸文明，从未有过似中华文明这般具有稳定性的，也罕有似中国人这般爱好稳定生活的。只要“稳定”，生活总是可以被解释得非常美满。
然而，鸦片战争以后，滚滚而来的世界大势砸碎了绵延已久的安稳，将我们的国家和民族拽进了所有的大变局之中。
何谓变局？历史教科书上是这样解释的：西方携坚船利炮入侵，封建王朝摇摇欲坠；一系列不平等条约的签订，使中国割地赔款，丧权辱国；各种思潮涌入，中体西用、君主立宪、无政府主义、民主共和的主张交锋激荡。
诚然，这是每一个中国人耳熟能详的国家民族之大变局。但是，若我们将视角聚焦个体，大变局之中的一个个人、一个个家庭，我们会更加震撼于一段段鲜活的人生在变局之中是如何被拉扯的。
“勤奋读书，科考入仕”，“功成名就，光宗耀祖”，这是在天下士子的人生观中沉淀了近千年的价值追求。而当科举被废除的那一刻，饱读诗书的知识分子或抗议，或沉沦，甚或了结自己的生命，但这阻挡不了变局的步伐。他们当时面临的是何等的人生观的考验。
“父母之命，媒妁之言”，“在家从父，出嫁从夫”，这是在中国的家庭结构中延续了两千多年的伦理秩序。而当孩子接受新思想、敢于追求自由恋爱，女人高喊男女平等、敢于走出家庭的那一刻，的确可被今天的我们称作社会的进步，但当时身处变局中的反抗者的处境是何等艰难，被反抗者又是何等的迷惘。
“无商不奸，无奸不商”、“士农工商，商为四民之末”，这是上千年来中国的传统文化对商人的理解，也是传统社会结构为了压制商人的发展所做的社会安排。而当西方的商业资本家气势汹汹地在中国收割利益，中国商人喊出发展民族工商业、“实业救国”口号的那一刻，开路者是何等小心翼翼，传统秩序的卫道者又是何等不知所措。
站在变局发端的林则徐，从状元郎到实业家的张謇，从家庭妇女到革命家的秋瑾，从立宪专家到共产党员的杨度，从精通西学到捍卫传统的辜鸿铭，从书斋走向旷野的建筑师林徽因，无不在变局之中挣扎迷惘、上下求索。
变局早就已经开始了，并且一旦开始，似乎就不会结束。
今天的中华民族走在通向伟大复兴的光明道路上，政局稳定，社会安宁，但时代的变局仍波澜壮阔。
宏观层面无须赘述，领导人已经做出了精辟的总结：当今世界正经历百年未有之大变局。
而微观层面，我们在忙碌的生活中处处可感。
在经济社会快速向前发展的过程中，我们学了多年的专业不经意间被淘汰了，我们从事了多年的行业一夜之间消失了。
在知识快速迭代的过程中，上一辈人的经验即便是成功的经验，似乎都不足以指导新一辈如何走好他们的人生之路了，因为两代人所处的是两个并不相同的世界。
在信息加速互联互通的过程中，个人意识迅速串联成社会意识，反过来又深度影响每一个社会成员。我们的注意力被层出不穷的热搜占据，而话语却被片面偏颇的风评牵引。不知道从什么时候开始，人们总是以“现在网上都说……”开启话题。我们很难突破“信息茧房”，有自己的独立思考。
……
变局给人们带来了迷惘和压力，同时也带来了新的希望。
变局打破了旧的秩序，废除了旧的理念，同时也孕育着新的生机。
社会的发展总是向新向上的，但道路却从不会平坦顺畅，只会等待积极面对、积极求索的人作为。
非常幸运的是，长年的教学工作给了我难得的与青年朋友深度交流的机会，数以百万计的私信留言能让我更真切地体会当下年轻人在面对变化的世界时的恐惧和不安，也能让我更欣喜地感受到一些进取者的定力与远见。
此书何以作？讲述人物故事，分享人生经验，为变局中的新一代增加一些智慧之力量和无畏之勇气。