★ 用孩子的眼睛，点亮万物之美。

★「文学大师的美育启蒙课」冯骥才冯骥才，陪伴几代人成长的国民作家，兼具画家、非遗保护者、文化学者等多重身份。多篇散文入选中小学义务教材的国民作家，以作家与画家的双重身份，为孩子开启发现万物之美的眼睛。

★ 「滋养心灵的成长必修课」精选45篇经典散文，其中《时光》《日历》《献你一束花》等多篇入选语文教材，兼具文学性、经典性和工具性，在生命、故乡、世界、艺术、文化的浸润中，培养孩子的审美力与感知力。

★ 「续写《万物生灵》的温暖篇章」继荣获文津奖的《万物生灵》后，冯骥才先生以《万物皆美》开启五堂美学启蒙课从生命萌芽、故乡情深，到世界万象、艺术与美、民族文化，引导孩子在万物之美中汲取面对未来的勇气、想象力和创造力。

★ 「跨学科的美育成长书」融合文学、绘画、民俗、旅行多重视角，通过《剪纸与安徒生》《艺术在哪里？》等篇目，引导孩子在生活中发现艺术，在文化中理解美美育不是知识，是照亮未来的光。

本书是现象级读物《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》的续篇，编辑团队从上百部冯骥才先生的文学作品（集）中精选45篇散文，分别从生命、故乡、旅行、艺术、文化五个主题出发，展示生活、自然和艺术中的美，点亮孩子发现美的眼睛，陪伴孩子感知万物的柔软心灵。其中，《花脸》《日历》等多篇文章入选中小学生义务教育教材，覆盖*美育要求，兼具文学性、经典性、工具性，有助于提升孩子的文学艺术审美和作文写作水平。

冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波，中国当代著名作家、画家、文化学者。他的小说、散文、杂文等作品广受读者喜爱，如《神鞭》、《三寸金莲》等，深刻描绘了社会变迁与人性的复杂。冯骥才的文学作品语言质朴而富有哲理，不仅在国内屡获殊荣，也赢得了国际文坛的认可。他不仅在文学创作上取得了卓越成就，同时在绘画领域也有深厚造诣，多次在国内外举办画展。冯骥才以其独特的文化眼光和深厚的艺术修养，成为中国文坛的杰出代表。

大冯（冯骥才）从精神上更像是个孩子，他懂得尊重别人，这正是他的魅力。王蒙

萌 ?芽：生命，就是创造每一天花 ?脸...003日 ?历...008时 ?光...013夕照透入书房...017白 ?发...020老母为我;扎红带...024大地震给我留下什么?...028献你一束花...033

成 ?长：故乡化作灵魂的巢灵魂的巢...038我的一个奇迹(节选)...042乡 ?魂...052白沟大将...057书 ?桌...060书 ?架...070四季风景...075

探 ?索：和世界交个朋友！阿尔卑斯山的精灵...78辉煌的书果...092百水的怪楼...096离我太远了，皮兰...100泡在水里的威尼斯...105秋天巴比松...111翁弗勒尔...118在莎翁故居看到了什么?...123剪纸与安徒生...126最好读的历史书...131奈良的味道...134

思 ?考：什么是艺术？什么是美？艺术在哪里？... 138我们的生活为什么没有诗？...144灵感忽至...148感 ?觉...152天 ?籁约瑟夫施特劳斯作品《天籁》的联想...156作 ?画...159御影堂上的云影与涛声...161原作的力量...168最后的凡高...171永恒的敌人古埃及文化随想...187

发 ?现:近在咫尺的文化宝藏我们共同的日子...194除夕情怀...197守 ?岁...201过 ?年...205羌 ?去何处？...213邂逅苗画...218探访缸鱼...221王老赏...227打树花...232