基本信息

书名:重寻客体与重建自体：在精神分析中找到自己

定价：38.00元

作者: David E.Scharff 著；张荣华，武春艳，许桦，梁

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2011_09_01

ISBN：9787501983100

字数：

页码：336

版次：1

装帧：平装

开本：16开

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内容提要

作者大卫·沙夫在本书中，通过丰富而生动的案例呈现了他在与来访者心理互动过程中产生的共鸣，以及他如何以自己的方式运用这些共鸣，从而形成了其对心理独特的观点：在心理的过程中，心理师在帮助来访者重寻客体和重建自体的同时，自身也在经历着同样的过程，而来访者的成长恰恰见证了师自身的成长，反之亦然。可以说，心理师和来访者都是在关系中重寻客体与重建自体，成为自己的人。能成为自己的心理师，才可以帮助来访者成为自己；而一位可以找到自己的潜能从而发展自体的人，最终将不再需要心理。

目录

部分 心理中的自体和客体
章 亚 当
作为移情的梦
关于分析师的梦的交流
第二章 自体和客体相互作用
纠缠的自体和客体
客体中的自体
自体和客体
自体内的客体
自体和客体互相抱持
第三章 情境和焦点移情及反移情
费尔贝恩对人格客体关系理论的贡献
梅兰妮—克莱因的贡献
温尼科特的母亲和婴儿
温尼科特的真假自体
调和温尼科特的过渡现象和比昂的容器与被容纳之物
过程
移情和反移情
当前关于移情和反移情的一种观点
情境和焦点移情
患者和师的关系
联合中的移情和反移情
亚当的进展

第二部分 在与客体的关系中自体
第四章 运用移情与反移情理解夫妻间的
投射性和内射性认同
初始的反移情
再现共同的反移情
修通反移情
澄清这对伴侣的嫉妒和性关系
共同与反移情
第五章 青少年心理中内部客体关系的改变
塔米幼年的
青春期的经过
塔米重新“找到了”她父亲
新的自体和与母亲的新的关系
结束
第六章 屏蔽记忆的性转变
最早的记忆
童年后期的记忆
青春期记忆
记忆的歪曲
第七章 中自体的出现
表达自体：费尔南多冈萨雷斯的例子
建立可恢复的自体
重新找到师的自体

第三部分 梦的客体关系
第八章 作为自体和客体间交流的梦
费尔贝恩发现梦描绘了自体和客体的结构
梦作为人际交流的方式
家庭的客体关系
投射性认同和潜意识交流
梦的移情含义
梦作为个体中的人际交流方式
夫妻评估中的梦
团体和机构环境下的梦
社会和文化交流中的梦
第九章 婚姻中的梦
克莱夫和莉拉：拉近距离
雪莉和山姆：分析关联的梦
唐和玛姬：一对准备结束的夫妻所做的关联之梦
第十章 青少年家庭中的梦
不情愿的带入
“我成长时父母没有注意到”
萨莉个体中的梦

第四部分 自体和客体
第十一章 俄狄浦斯重返家庭
婴儿在家庭中的发现
内在父母客体
俄狄浦斯家庭
维勒一家
第十二章 孩子和在家庭中的角色关系
此刻的情感拍档
孩子是个还不完善的主体
父母是引导者
孩子和：相同点和不同点
孩子成为容器
辛普森一家
赎罪引导着成长和分化
分化的要素
孩子和的内部家庭是不同的
师的角色和情感的位置
第十三章 生命发展中自体与客体的交织
法国女孩奥维莉特
霍姆斯一家
父母发展障碍在青少年身上的重复
第五部分 通过重寻客体找到自体
第十四 师的客体关系
米尔斯太太和史密斯家庭
师独特经历的作用
脆弱性和学习
第十五章 客体重寻及自体重建
桑德拉
目标
夏娃面临结束
第十六章 结语：通过患者重寻自体
译后感言
参考文献
索 引

作者介绍

大卫·沙夫是美国华盛顿精神病学学院的主任和该学院客体关系培训项目的主席。他是美国乔治敦大学和美国健康科学统一服务大学的精神病科临床教授。沙夫硕士毕业于美国哈佛大学，具有和儿童精神病学认证资格及美国精神分析协会认证的精神分析师资格。他还是经认证的性师和美国性教育者、咨询者和师协会的前任主席。他与妻子吉尔·沙夫有关客体关系的专著多达26部。

序言