书名：《我的教育信条》

作者：[美]杜威 著； 罗德红 杨小微 编译

出版社：华东师范大学出版社

页数：230页

定价：35.00元      

入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读推荐书目”！

◎杜威是现代教育探索与发展所无法绕过的理论先知和实践先驱，他的哲学思想和教育理念在中国教育界备受关注、广为流传。

◎本书从教育心理、教育哲学、教育实验的视角网罗了几乎所有与“我的教育信条”相关的精彩内容。

◎贴近教育现场，当下的诸多教育问题和困惑，你都可以从书中找到原因和解决方案。

《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。

阅读本书，能尽情领略杜威那辩论式的表达方式和生动形象的语言风格，相信他的教育信条与真知灼见能转换为我们可以长久坚持的教育信念。

约翰•杜威（John Dewey， 1859—1952），二十世纪美国“首屈一指”的哲学家，著名的教育学家、伦理学家和社会政治活动家。他是美国实用主义的集大成者，一生写作并出版了数十部著作，涉及心理学、教育、艺术、逻辑学、哲学和社会政治等十分宽阔的领域。

书名：《杜威在华教育讲演》

作者： 单中惠  王凤玉 编

出版社：华东师范大学出版社

书号：978-7-5675-5557-0/G•9725

出版日期：2016年11月

定价：49.80元

 重温教育经典，聆听大师话语

全面了解杜威教育思想的范本之作！

深入了解杜威在华讲演全貌、窥视近代中国教育发展状况的经典之作；

61篇讲演，皆由近代著名教育学者根据现场讲演翻译而成，原本地保留了杜威教育思想的原貌；

阅读一篇篇讲演，仿佛亲临现场，不仅可以跟随大师在近代中国教育的特色中沉浮，而且可以从当时的教育问题、教育趋势中略窥中国现代教育的发展源流。

杜威的哲学思想和教育理念在中国教育界备受关注、广为流传。本书收录了杜威1919—1921年在华期间61篇教育讲演录，包括教育哲学、社会教育、学校教育、平民教育、职业教育、大学教育、现代教育、伦理教育、学生自治、教师职责10个方面。

在每一部分前面，编者对该部分所汇集的讲演进行了初步的概括和归纳，可作为一个简要的导读。透过这些讲演，读者可以对杜威的教育思想有清楚而深刻的认识。

单中惠 浙江绍兴人。华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授、博导。曾任浙江大学教育学院签约教授和博导、南京师范大学教科院兼职博导，以及中国教育学会教育史分会副理事长、华东师范大学教育系主任。美国哥伦比亚大学师范学院访问学者（1982—1984）、英国赫尔大学教育学院高级访问学者（1992—1993）、加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院高级访问学者（1997—1998）。主要研究领域：西方教育思想、外国教育问题史、外国基础教育政策等。主要学术成果：《在世界范围内寻觅现代教育智慧》《现代教育的探索——杜威与实用主义教育思想》《西方教育思想史》《西方教育问题史》《西方领导教育史》，以及主编“世界一流大学丛书”（4本）、“西方教育史经典名著译丛”（10卷）等。其中一些学术成果获省部级奖。 

王凤玉 辽宁沈阳人，华东师范大学教育学博士。现任沈阳师范大学教育科学学院副院长、教授、硕导，辽宁省教育厅特聘教授，美国密苏里大学兼职教授。美国伊利诺伊州立大学高级访问学者（2003）。主要研究领域：外国教育史、比较教育。先后主持中外教育合作项目、全国教育科学规划国家一般课题、教育部重点课题及省级课题多项。主要学术成果：《社会变革与教育机构转型——美国师范教育机构转型研究及启示》《借鉴与创新：中国近现代高等教育的成长历程》；合著《中美高等教育比较研究》《西方师范教育机构转型——以美国、英国、日本为例》；翻译《西方教育文化史》等。在国内外学术刊物发表论文近50篇。