C计划思辨教育
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6-穿裙子的小男子汉
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导读-《水缸破了》
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《天生有罪》第一课时
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《饥饿游戏》导读音频
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《记忆传授人》导读音频
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导读-《在轮下》
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导读-《爱丽丝漫游奇境》
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导读-《福尔摩斯冒险史》
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导读-《燃烧的小屋》
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第一周:怎样的沟通才能促进孩子爱学、想学?
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第六讲:压力山大,我该转行吗?学会分析复杂问题
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第四讲:意见这么多,到底该听谁的?学会检测观点质量
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第一讲:质疑就是负能量?如何开启独立思考的第一步?
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第二讲:批判就是批评别人?究竟什么是批判性思维?
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课程片段-娟娟老师
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共学第一期第四周 结构化分析原因,从原因入手解决问题
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家长共学第二期第二周 非暴力沟通
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C计划22秋季思辨说理课(L7)【总论】
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导读-《居里夫人的故事》
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导读-《兔王卖耳之达不溜博士》
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导读-题西林壁
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课程片段-刘阳老师
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导读-小心兔子来捣乱
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《呼兰河传》导读
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导读-《十岁那年》
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导读-《波普先生的企鹅》
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课程片段
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第1课
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20220624潮汐APP创始人对谈如何看待职业发展和人才需求
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秋季说理课L7发布会
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郭兆凡×安猪:在兴趣和前途之间如何权衡取舍?
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六一连麦,请听听我的声音
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