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每个孩子天生拥有成为独一无二个体的潜能,愿他们都能成长为一棵参天大树。
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【三联少年好课】少年创意阅读写作工坊-找到写作密码
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第十二课|读者
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第十一课|展现
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第十课|对话
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第九课|视角
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第八课|细节
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第七课|情节
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第六课|开头
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第五课|景物
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第四课|意象
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第三课|现代诗(二)
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第二课|现代诗(一)
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第一课|导入:语词
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第四节:《动物农场》——反乌托邦
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第三节:《动物农场》——反乌托邦
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第二节:《象棋的故事》与《棋王》:受困与解救
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第一节:《象棋的故事》与《棋王》:受困与解救
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第六课:权力与边界——正义如何可能
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第五课:权力与边界——正义如何可能
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第四课:权力与边界——正义如何可能
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第三课:野蛮中的细语——战争的另一面
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第一课:野蛮中的细语——战争的另一面
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第四课:中国早期现代诗的形式探索(2):戴望舒
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第三课:中国早期现代诗的形式探索(1):闻一多
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第二课:否定的可能性
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第一课:含混之美
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第四课:《偷自行车的人》
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第三课:《史密斯先生到华盛顿》
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第二课:《卡里加里博士的小屋》
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第一课:《福尔摩斯二世》
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现代诗的反叛-给孩子的诗歌课
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第七艺术给孩子的电影课
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第十二课:《地狱里的希望》(下)
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第十课:《寂静的春天》
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第九课:《冷血》
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