C计划思辨教育
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第17课 怎么办:如何实现有效的纪律管理
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第16课作业参考答案
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第16课 为什么:“捣蛋分子”为啥捣蛋
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第15课作业参考答案
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第15课 怎么样:反思纪律规范的合理性
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第14课作业参考答案
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第14课 教学和纪律管理第一步:搞清楚真相“是什么”
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第13课作业参考答案
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第13课 课堂纪律问题难解决?试试四步法
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第12课 班会:辩论是最好的思辨训练
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第11课作业参考答案
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第11课 科学:像科学家一样思考
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第10课作业参考答案
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第10课 人文:探索哲学启蒙
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第9课作业 参考答案及优质信息源汇总
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第9课 写作:寻找高质量的论据
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第8课作业参考答案
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第8课 写作:搭建清晰的论证框架
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第7课 写作:设计作业命题
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第7课 优秀作文命题汇总
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第6课作业参考答案
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第6课 阅读:如何理清分析思路
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第5课作业参考答案
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事物的正确答案不止一个
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第5课 阅读:这些“优秀文章”有什么问题?
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第4课作业参考答案
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第4课 这样做,才是好的论证
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第3课作业参考答案
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第3课 好好讲道理
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第2课作业参考答案
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第2课 标准答案真的标准吗?
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第1课作业参考答案
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第1课 教师为什么需要批判性思维?
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发刊词:成为具有独立思考能力的老师,成就有独立人格、自由思想的下一代
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第2课:听人说话有点乱?怎么快速提炼重点
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第1课:为什么要做一个有逻辑的人?
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发刊词:带着期望和努力,你终将成为一个有逻辑的人
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21天实用逻辑课(批判性思维经典必学)
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006兆凡育儿分享-孩子试听c计划的课很喜欢,但是不想报名怎么和孩子沟通
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C计划25秋季思辨说理课(L7)【总论】
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