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师生沟通的艺术(第3版)
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教学的模样(一本给教师的书,帮助教师探寻理想的教学,促进学生学习真正发生)
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教育新理念(第3版)
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种子课3.0——对话深度学习
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新时代教师教育丛书:做研究型教师(第2版)
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数学探究性作业丛书:单元视角下数学探究性作业设计·二年级
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义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读 道德与法治
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义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读 体育与健康
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义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读 初中物理
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义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读 初中数学
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义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读 小学语文
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学数学
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看见问题:数学可以这样教
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大概念教学:素养导向的单元整体设计
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全景式数学教育:一样的数学,不一样的教学
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种子课2.0 如何教对数学课
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教育家书院丛书·对话系列:留一块黑板 与顾明远先生对话现代学校发展
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