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【第三章】Vol 2.好妈妈的标准到底是什么?
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【第三章】Vol 1.2016年我和爸妈营一起开展的教育研究项目
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【第二章】Vol 9.帮助中国爸妈不断获得科学、真实、第一手的孩子能力水平
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【第二章】Vol 7.8大儿童能力是什么?如何评估?
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【第二章】Vol 6.连续3年、6000个家庭样本测试、500家庭实地有效性测试
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【第二章】Vol 3.来自研究人员的三种儿童评估
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【第二章】Vol 2.爸妈经常看到的儿童评估是什么样的?
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【第二章】Vol 4.为什么爸妈需要评估儿童?
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【第二章】Vol 1.我们思考这套体系的背后原理是什么?对爸妈有什么用?
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【第二章】Vol 5.Matrix 8大能力体系
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【第一章】Vol 3. 三类快速发育的神经元
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【第一章】Vol 2. 婴儿大脑神经元的发展
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【第一章】Vol 5. 大脑的发展除了基因,还有环境,环境是基因的开关
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【第一章】Vol 6. 儿童的早期学习环境,分为物质环境和人际环境
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【第一章】Vol 4. 6岁前对孩子教育花非常小的力气,可以获得非常好的效果
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【第一章】Vol 7. 物质环境和人际环境哪个更重要?
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【第一章】Vol 8. 对儿童发展最关键的因素是哪几个?
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【第一章】Vol 1. 从脑和神经发展,看为什么要重点关注0-6岁童年发展和发育
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测试0813-2
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测试视频0813-1
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《Dr. Seuss's ABC》10
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《Oh, The Thinks You Can Think!》02
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