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013.【赏析】课外古诗四首
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001.开学第一讲：史传文学起始课
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18.师生价值观相冲突是不是无解
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006.宋明理学——背景及三教合一
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004.《三峡》之三
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02.热情地与学生打招呼吧
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004.《烛之武退秦师》人物形象分析课
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017.【新闻】消息之标题、导语、主体部分的递进关系
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001.历史必修三导论和要求
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09. 切忌在课堂上情绪失控
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011.古代中国的发明和发现——四大发明
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06 眼神交流的重要性
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19.怎么处理价值观冲突
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006.【赏析】《与朱元思书》的写作手法与整体结构
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004.诸子百家思想之总结
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17.坐在哪里合适呢
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005.《与朱元思书》之一
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003.儒家思想的形成
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03.肢体语言，你注意到了吗？
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005.《殽之战》读前指导课
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010.【赏析】短文《答谢中书书》
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【语言】15.巧用语言为文章增色
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007.《殽之战》秦郑交锋分析课
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21.改变学生的思考方式
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16.双赢法还能帮你解决这两个问题
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14.化解师生冲突的最好办法
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12.怎么提高课堂时间的质量
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020.【新闻】运动会小报（上）
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19.以“课堂紧迫感”教学
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【细节】05.用细节营造动情点
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001.【导语】初二语文学习的要点
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10. 学习忽视
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【结尾】14.如何写好考场作文的结尾
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【方法】06.做人贵直，作文贵曲：由平铺直叙到曲折动人的写作方法
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012.写景现代文阅读指导
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002.百家争鸣
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005.罢黜百家 独尊儒术
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【深度】08.用独特深刻的感悟塑造文章的灵魂
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009.明清之际活跃的儒家思想——李贽
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13.教孩子如何应对压力
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【导读】写作需要一颗敏感的心
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15. 给家长写一张“快乐小纸条”吧
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008.【赏析】唐诗《使至塞上》《渡荆门送别》
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20.让课堂内容“刚刚好”
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【开头】01.如何写好考场作文的开头
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16.让学生稍有“自责感”
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【技巧】04.在作文中如何做到详略得当、突出重点
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