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习惯五 知彼解己（5）
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习惯三 要事第一（5）
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习惯一 积极主动（5）
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习惯一 积极主动（1）
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习惯二 以终为始（3）
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习惯三 要事第一（2）
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结语（5）
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习惯二 以终为始（2）
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习惯七 不断更新（1）
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习惯三 要事第一（1）
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结语（4）
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习惯六 统合综效（2）
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习惯六 统合综效（3）
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结语（2）
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习惯七 不断更新（2）
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习惯二 以终为始（4）
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习惯二 以终为始（1）
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04.控制写作节奏：200，400，600
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导读-写作的真功夫是什么
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01.见光死的亲情
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05.素材的积累：让心灵醒着
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03.立意：起点是一问
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10.语言的控制：用思维控制语言
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09.语言呈现要具象化
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07.素材的运用：立场与选择
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06.素材的来源：用眼睛看，用耳朵听
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02.写作的高度：从成功人士司马迁谈起
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08.有话好好说
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改善师生关系与沟通质量的“戈登方法”
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06 习惯五：知彼解己
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03 习惯二：以终为始
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01 七个习惯之间究竟是什么关系
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02 习惯一：积极主动
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04 习惯三：要事第一
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08 习惯七：不断更新
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05 习惯四：双赢思维
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07 习惯六：统合综效
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02.《过目不忘的读书法》解读版
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01.《过目不忘的读书法》解读版试听课
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01.《如何使教师保持职业激情》解读版试听课
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02.《如何使教师保持职业激情》解读版
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02.《如何记忆》解读版
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02.《教室里的1-2-3魔法教学》解读版
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01.《教室里的1-2-3魔法教学》解读版试听课
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01.《如何记忆》解读版试听课
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02.《如何在30秒内说出关键点》解读版
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01.《如何在课堂上实现卓越的教与学》解读版试听课
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01.如何在课堂上使用学习评估试听
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