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图书亮点：
北京西城区教育研究学院小学英语教研员王芳老师带领团队，通过学习-实践-反思-研究-再实践，积累了大量的一线小学英语写作教学的案例和论文，探索提炼了小学英语写作教学的有效策略和方法，解决了学生写作中语言、内容和结构上的一些比较突出的问题，效果显著，最终将研究成果制作成该书（配U盘视频课）献给广大英语教师。
本书亮点：
单元整体教学视域下的读写结合教学设计
教—学-评一体化的过程性写作指导
基于不同文体的读写教学设计及一线案例观摩
实用的读写教学策略及解析
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