“那里有芦笙，那里就有苗族”。

苗族人民在自身历史的进程中，创造了灿若星辰的民族文化，其中芦笙文化就其中的一颗耀眼明星。

“芦笙一响，脚板发痒”，芦笙是苗族文化的象征之一，它见证了苗族人的婚丧嫁娶，也见证苗族人的一生。

芦笙是苗族人生命中非常重要的一件乐器，很多苗族人出生的第一节音乐课，就是在芦笙曲里启蒙。

传统苗族芦笙的学习，多靠前辈口传心授，很多人想专业学习芦笙曲，又苦于缺乏合适的教材。

对此苗音乐家杨世武历经10余年艰苦整理编撰，终于让大家等候已久的《苗族芦笙教材》出版发行！九妹也第一时间联系到杨老师为大家找来了这本新书，先来一睹为快！

国内外苗族同胞，都把芦笙当作生活中不可缺少的乐器，随着历史的推进，芦笙已从民间的下里巴人登上了历史的大雅之堂。

|2020上海“共饮一江水”音乐会·苗族芦笙大师杨昌杰

新中国成立以来的七十余年里，无数民间芦笙艺人和有所创新精神的芦笙演奏家，为推动芦笙能在民族乐队里担负起一定合奏、独奏的角色，他们做了许多不可磨灭的改良工作。特别是贵州黔东南的苗胞，把传统的六管芦笙改良到现在的八管——二十七管，使只有一个八度音域的传统芦笙，扩宽了三个八度，为新乐曲的表现力注入了新的丰富的生命。

此教材弥补了西部方言苗族无芦笙教材的空白，是一本较为全面的芦笙演奏基础教材。

本书以西部方言的贵州（毕节、水城、）、云南（文山、红河、昭通、昆明、曲靖、大理、临沧、迪庆）、四川（宜宾——兴文）、广西（百色——隆林）苗族传统芦笙乐曲练习为主，同时收录了中部方言凯里苗族历年来广为流传的部分传统芦笙乐曲。

书中共收集编者自创练习曲 43 首，各地传统芦笙单音乐曲 51 首、各地传统芦笙合音乐曲 34 首。

杨昌树创作的《苗山情》《欢乐的苗家》，杨昌树、侯玉诚同创作的《丰收的喜悦》经典芦笙曲 3 首；云南昭通偏坡寨王慧云老师创作，杨世武改编的《花山进行曲》乐曲 1 首；杨世武创作的乐曲和歌曲 11 首；盲人吴德雄创作的《苗岭音画》1 首，共计 144 首乐曲供大家交流学习。

书中还收录了一些中西部方言苗族流传多年较有影响的创作芦笙曲。歌谱中的苗文，还根据各地流传使用习惯，录入了拉丁苗文（国家创编），石门坎苗文（市级非遗保护项目）。

《苗族芦笙教材》以传统六管芦笙学习为主，它教学目标明确，结构严谨，循序渐进。

按苗族常用的传统芦笙 5 调式、6 调式、2 调式顺序为教材结构框架，分为芦笙基础音练习，单音、合音乐曲练习、创作乐曲练习四个层次，学生可以根据自身的喜好有选择，较全面地学习、了解各地苗族芦笙特点。

书中介绍了传统芦笙与改良芦笙的音位、音列。初学者应掌握的持笙、演奏中的正确嘴型、口内技巧，呼、吸气方法吸气息的运用，并附有芦笙常用演奏技法符号表。

很多人会担心不懂乐理，看不懂怎么办？

别担心，杨世武老师还特意为广大初学芦笙却又不具备乐理常识的学生，详细讲解了简谱乐理的基本常识。

这本《苗族芦笙教材》可以让你简单轻松地快速掌握基础演奏技能，为进入艺术院校的深造，打下良好的音乐基础，是芦笙爱好者不可多得的一本基础教材。

此外，杨世武老师还非常贴心地介绍了芦笙的维护和保养知识，指导各位学员在学习芦笙曲的同时，用正确科学的方法养护好自己的乐器，快来一起学习入门吧！